Pembiasaan Infaq dan Sodaqoh untuk Menanamkan Empati Anak Usia Dini di TK Nurul Iman Kecamatan Carenang Kabupaten Serang Banten

Nabila, Zahrotun (2026) Pembiasaan Infaq dan Sodaqoh untuk Menanamkan Empati Anak Usia Dini di TK Nurul Iman Kecamatan Carenang Kabupaten Serang Banten. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img] Teks
S_PIAUD_211260043_Cover.pdf

Download (30kB)
[img] Teks
S_PIAUD_211260043_Lampiran Depan.pdf

Download (648kB)
[img] Teks
S_PIAUD_211260043_Bab I.pdf

Download (176kB)
[img] Teks
S_PIAUD_211260043_Bab II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (362kB)
[img] Teks
S_PIAUD_211260043_Bab III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (211kB)
[img] Teks
S_PIAUD_211260043_Bab IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (179kB)
[img] Teks
S_PIAUD_211260043_Bab V.pdf

Download (87kB)
[img] Teks
S_PIAUD_211260043_Daftar Pustaka.pdf

Download (107kB)

Abstrak

Melalui kegiatan pembiasaan infaq dan sedekah di TK Nurul Iman, Carenang, Kabupaten Serang, Provinsi Banten, penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan empati pada anak usia dini. Pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data yang meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan instruktur, kepala sekolah, dan siswa digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian, kegiatan infaq dan sodaqoh yang dilakukan setiap hari Jumat dan dua minggu sekali secara rutin dapat mendorong perkembangan empati pada anak. Anak menjadi lebih terbiasa membantu orang lain dan mengenali perasaan teman mereka. Penemuan ini menggaris bawahi betapa pentingnya bagi orang tua dan guru untuk berpartisipasi dalam mendidik siswa tentang pentingnya infaq dan sedekah serta menyajikan kegiatan tersebut dengan daya tarik yang menarik seperti bercerita, bermain, atau praktik langsung untuk membuat anak lebih bersemangat. Kebaruan penelitian ini terletak pada penggunaan pembiasaan infaq dan sedekah sebagai alat untuk mengembangkan empati dini yang belum banyak diteliti secara ekstensif. Kontribusi penelitian diharapkan dapat memberikan pendekatan yang berbeda untuk memperkuat pendidikan Islam berbasis nilai di PAUD.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): Infaq, sodaqoh, empati
Subjek: 300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Dasar Pendidikan > 372.21 Pendidikan Pra Sekolah
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor: S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan: 19 Jun 2026 07:07
Perubahan Terakhir: 19 Jun 2026 07:07
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18774

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.