Pelatihan Public Speaking dalam meningkatkan Kepercayaan Diri pada Remaja di Taman Baca Masyarakat Rumah Tukik Ujung Kulon Banten

Alfadila, Syifa (2025) Pelatihan Public Speaking dalam meningkatkan Kepercayaan Diri pada Remaja di Taman Baca Masyarakat Rumah Tukik Ujung Kulon Banten. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img] Teks
S_KPI_211330064_Cover.pdf

Download (56kB)
[img] Teks
S_KPI_211330064_Lampiran Depan.pdf

Download (469kB)
[img] Teks
S_KPI_211330064_Bab I.pdf

Download (195kB)
[img] Teks
S_KPI_211330064_Bab II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (540kB)
[img] Teks
S_KPI_211330064_Bab III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (298kB)
[img] Teks
S_KPI_211330064_Bab IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (335kB)
[img] Teks
S_KPI_211330064_Bab V.pdf

Download (16kB)
[img] Teks
S_KPI_211330064_Daftar Pustaka.pdf

Download (375kB)

Abstrak

Penelitian ini dilakukan di Rumah Tukik Ujung Kulon karena tempat ini secara konsisten menyelenggarakan pelatihan public speaking bagi remaja dalam suasana non-formal yang inklusif dan suportif. Rumah Tukik menjadi ruang belajar alternatif bagi para remaja yang ingin mengembangkan keberanian dan kemampuan berbicara di depan umum. Permasalahan ini dilatar belakangi berdasarkan adanya kesenjangan antara harapan dan kenyataan dalam pengembangan kepercayaan diri remaja di rumah tukik ujung kulon. Harapannya, mereka mampu berbicara lancar dan percaya diri dalam berbagai situasi. Namun, banyak remaja masih mengalami kecemasan, kurang percaya diri, dan enggan tampil di depan umum. Adapun Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk mengetahui bagaimana pelatihan public speaking di Rumah Tukik Ujung Kulon membentuk kepercayaan diri remaja dalam berbicara di depan umum 2) Untuk mengetahui bagaimana peran Rumah Tukik dalam menyelenggarakan pelatihan public speaking sebagai wadah pembelajaran komunikasi bagi remaja di Rumah Tukik Ujung Kulon 3) Untuk mengetahui apa tantangan dan peluang yang dihadapi remaja dalam meningkatkan keterampilan komunikasi melalui pelatihan. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara serta dokumentasi. Data penelitian ini berupa reduksi data, penyajian data, serta beberapa hasil pengkajian buku-buku yang berkaitan dengan permasalahan yang dibahas. Objek penelitian ini yaitu remaja yang ada di Rumah Tukik Ujung Kulon Banten. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelatihan public speaking yang dilaksanakan Rumah Tukik Ujung Kulon terbukti memberikan dampak positif terhadap pengembangan kepercayaan diri remaja. Melalui pelatihan yang terstruktur dan berkelanjutan, serta didukung oleh lingkungan yang inklusif dan suportif, tentunya para remaja menunjukkan perkembangan yang signifikan dalam hal keberanian, kemampuan berbicara, dan keyakinan diri. Meskipun mereka menghadapi tantangan seperti rasa malu dan ejekan lingkungan, tetapi dengan adanya berbagai kegiatan dan kesempatan tampil di ruang publik membuka peluang besar bagi mereka untuktumbuh dan berkembang.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): Kepercayaan diri, remaja, pelatihan public speaking
Subjek: 100 Filsafat & Psikologi > 150 Psikologi > 153 Mental proses & kecerdasan > 153.6 Psikologi Komunikasi
Divisi: Fakultas Dakwah > Komunikasi dan Penyiaran Islam
User Penyetor: S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan: 12 Jan 2026 04:13
Perubahan Terakhir: 12 Jan 2026 04:13
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18020

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.