Muayanah, Muayanah (2022) Mengembangkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Permainan Ular Tangga di PAUD Riyadul Mubtadiin Kp. Walikukun Desa Walikukun Kecamatan Carenang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260050_Cover.pdf Download (42kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260050_Lampiran Depan.pdf Download (392kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260050_BAB I.pdf Download (191kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PIAUD_181260050_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (370kB)
	Teks S_PIAUD_181260050_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (231kB)
	Teks S_PIAUD_181260050_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (293kB)
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260050_BAB V.pdf Download (164kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260050_Daftar Pustaka.pdf Download (223kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui cara mengembangkan kemampuan Sosial Emosianal Anak usia 4-5 tahun melalui Permainan Ular Tangga di Paud Riyadul Mubtadiin, Untuk mengetahui kegiatan permainan ular tangga di Paud Riyadul Mubtadiin, Untuk mengetahui kemampuan sosial emosional kognitif anak usia 4-5 tahun. Dalam penelitian menggunakan metode kualitatif deskriftif data penelitian ini diperoleh dengan cara wawancara, observasi dan triangluasi. Sumber data yang digunakan sumber primer dan sekunder, data primer yaitu yang bersumber dari data primer dalam penelitian ini adalah guru, kepala sekolah dan anak-anak usia 4-5 tahun di PAUD Riyadul Mubtadiin Kampung walikukun Desa walikukun Kecamatan Carenang dan data sekunder yaitu yaitu seperti buku, penelitian terdahulu, jurnal dan lain-lain. Teknis analisis data dalam penelitian ini ada beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama: mengembangkan kemampuan sosial emosinal anak usia 4-5 tahun guru memberikan metode dan media yang berbervariatif,dan inovatif didalam pembelajaran kedua: kegiatan permainan ular tangga, guru mempraktekkan kepada murid dan murid mengikuti apa yang telah diperaktekkan secara pelan-pelan, ketiga: kemampuan sosial emosional anak usia 4-5 tahun anak sudah mulai berkembang seperti anak sudah mengenali perasaan diri sendiri maupun lingkungan diselitarnya.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Anak Usia Dini; Kemampuan Emosional; Kemampuan Sosial; Permainan Ular Tangga
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
User Penyetor:	Diah Sadjidin
Tanggal Disetorkan:	09 Nov 2022 01:48
Perubahan Terakhir:	09 Nov 2022 01:48
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10220

Actions (login required)

Lihat Item