تطوير وسيلة لعبة اللوحة التعلمية لتعليم مهارة القراءة (بحث تطويرى في الصف الثامن بمدرسة كلية الناشئين المتوسطة الإساممية جيكاندي)

Ramadhan, Dimas (2022) تطوير وسيلة لعبة اللوحة التعلمية لتعليم مهارة القراءة (بحث تطويرى في الصف الثامن بمدرسة كلية الناشئين المتوسطة الإساممية جيكاندي). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_171220025_Cover.pdf

Download (435kB) | Pra Tinjau
[img] Teks
S_PBA_171220025_Lampiran Depan.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (1MB)
[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_171220025_Bab I.pdf

Download (862kB) | Pra Tinjau
[img] Teks
S_PBA_171220025_Bab II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (1MB)
[img] Teks
S_PBA_171220025_Bab III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (989kB)
[img] Teks
S_PBA_171220025_Bab IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (1MB)
[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_171220025_Bab V.pdf

Download (599kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_171220025_Daftar Pustaka.pdf

Download (4MB) | Pra Tinjau

Abstrak

أما سبب اختيار البحث في هذه المدرسة فكان مشكلات للطلاب في تعلم اللغة العربية خاصة في تعليم القراءة. ويحتاج إلى الوسيلة التعلمية لتعليم اللغة العربية التي يمكن أن تساعد الطلاب على تسهيل تعليم القراءة. أهداف هذا البحث تطوير الوسيلة التعليمية إلى: ٠( للتعرّف على وسيلة لعبة اللوحة التعليمية في تعليم القراءة في الصف الثامن بمدرسة كلية الناشئين المتوسطة الإسلامية جيكندي. ٧( للتعرّف على فعالية استخدم تطوير وسيلة لعبة اللوحة التعليمية في تعليم القراءة في الصف الثامن بمدرسة كلية الناشئين المتوسطة الإسلامية جيكندي. هذا البحث يستخدم الباحث منهج البحث والتطوير ) R & D (. سوغيونو منحج البحث و التطوير هو الطريقة البحث لإستخدام ولإختبار فاعلية المنتج. لإنتاج منتجات معينة، يتم استخدام بحث تحليل الإتياجات ولإختبار فاعلية هذه المنتجات من أجل تحقيق النجاح في المجتمع الأوسع. وأما فعالية تطوير وسيلة لعبة اللوحة التعليمية في تعليم القراءة، بحساب من نتائج الاختبار القبلي ،، ١ %، ونتائج الاختبار البعدي 0١ %. واما نتيجة مرتقية بين الاختبارين فهي نتيجة بنسبة ٧2 % حيث أن غاين بين نتائج الاختبار القبلي والاختبار البعدي. هذا يدل أن استخدم وسيلة لعبة اللوحة التعليمية في تعليم القراءة هو فعال. Commented [SS1]: القراءة هو فعال

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek: 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor: Diah Sadjidin
Tanggal Disetorkan: 18 Nov 2022 07:08
Perubahan Terakhir: 18 Nov 2022 07:08
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/9713

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.