Lutfiarti, Suci (2022) (بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية ماشوتي منشاك سيرانج) تطوير وسيلة فيلم المقطوعة لتعليم مهارة الكتابة. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_171220081_Cover.pdf Download (229kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220081_Lampiran Depan.pdf Download (405kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220081_Bab I.pdf Download (435kB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_171220081_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (422kB) |
||
|
Teks
S_PBA_171220081_Bab III.pdf Download (492kB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_171220081_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (983kB) |
||
|
Teks
S_PBA_171220081_Bab V.pdf Download (332kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220081_Daftar Pustaka.pdf Download (361kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
يهدف ىذا البحث لدعرفة تطوير وسيلة فيلم الدقطوعة ) Film Strip ( لتعليم مهارة الكتابة في الصف الثامن بددرسة الخيرية الدتوسطة الإسلامية مشوتي منشاك سيرانج ولدعرفة ملائمة استخدام تطوير وسيلة فيلم الدقطوعة (Film Strip) لتعليم مهارة الكتابة في الصف الثامن بددرسة الخيرية الدتوسطة الإسلامية ماشوتي منشاك سيرانج. ولتحقيق الذدف الدذكور التي يتعلق عليها، تستخدم الباحثة نظرية التطوير ل Brog and Gall في ست خطوات: برليل الحاجات والدشكلات، جمع البيانات، تصميم الإنت اج، تصديق الإنت اج، برسين الإنتاج، بذربة الإنتاج. دالت نتيجة البحث أن عملية تطوير الوسيلة التعليمية مؤثر ويمكن رؤيتها من نتائج الإختبار القبلي % ٙٓ والإختبار البعدي %ٛ، ٖٛ. ولذلك ىناك فرق كبير في مستوى قدرة تلاميذ في تعلم الكتابة قبل وبعد استخدام الوسيلة التعليمية
Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
---|---|
Kata Kunci (keywords): | الكلمات الدفابرية : الوسيلة التعليمية، الكتابة، اللغة العربية، البحث والتطوير |
Subjek: | 400 Bahasa > 410 Linguistik > 411 Menulis sistem |
Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
User Penyetor: | Diah Sadjidin |
Tanggal Disetorkan: | 13 Jul 2022 02:28 |
Perubahan Terakhir: | 25 Jul 2022 07:04 |
URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/9044 |
Actions (login required)
Lihat Item |