Satni, Satni (2022) Tathwiir al-Mawad at-Ta'limiyah 'ala Asasi Thoriiqoti Li Ta'liimi Maharoh al-Kalam. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_181220033_Cover.pdf Download (197kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220033_Lampiran Depan.pdf Download (735kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220033_Bab I.pdf Download (397kB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_181220033_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (644kB) |
||
Teks
S_PBA_181220033_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (667kB) |
||
Teks
S_PBA_181220033_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB) |
||
|
Teks
S_PBA_181220033_Bab V.pdf Download (348kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220033_Daftar Pustaka.pdf Download (296kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
ىداف ىذا البحث: للتعرف على تطوير ادلواد التعليمية على أساس طريقة SQ3R لتعليم مهارة القراءة يف الصف األول مبدرسة ادلهدي الثانوية اإلسالمية سيندانج ىيال؛ وللتعرف على مدى فعالية ادلواد التعليمية اليت مت تطويرىا؛ وللتعرف على مدى صالحية ادلواد التعليمية اليت مت تطويرىا. لتحقيق األىداف ادلذكورة أعاله، تستخدم الباحثة نظرية Gall and Brog للتطوير يف ست خطوات: حتليل االحتياجات وادلشكالت، ومجع البيانات، وتصميم اإلنتا ، و تصديق ااإلنتا ، وحتسني اإلنتا ، و جتريبة اإلنتا . وأما فعالية تطوير ادلواد التعليمية على أساس طريقة SQ3R لتعليم مهارة القراءة، حبساب من نتائج االختبار القبلي 42,1 ،%ونتائج االختبار البعدي 42,2 .% و أما نتيجة مرتقية بني االختبارين فهي نتيجة بنسبة 0 %,حيث أن غاين بني نتائج االختبار القبلي واالختبار البعدي. ىذا يدل أن استخدم ادلواد التعليمية على أساس طريقة SQ3R لتعليم مهارة القراءة ىو فعال
Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
---|---|
Kata Kunci (keywords): | الكلمات المفتاحية: تطوير، المواد التعليمية، طريقة SQ |
Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
User Penyetor: | Diah Sadjidin |
Tanggal Disetorkan: | 05 Sep 2022 07:27 |
Perubahan Terakhir: | 05 Sep 2022 07:27 |
URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/8802 |
Actions (login required)
Lihat Item |