Hilmiah, Hapshoh (2021) تطوير الوسيلة التعليمية قرص التفاعلي في مهارة الاستماع (بحث تطويري في الصف الحادي عشر بمدرسة دار المقيمين الثانوية الإسلامية تانجيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks COVER,,,.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (258kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAGIAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (442kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (474kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 2.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (643kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 3.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (471kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 4.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (393kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (262kB) | Pra Tinjau

Abstrak

حفصه حلميه، رقم التسجيل: 171220020، موضوع البحث: تطوير الوسيلة التعليمية قرص التفاعلي في مهارة الاستماع (بحث تطويري في الصف الحادي عشر بمدرسة دار المقيمين الثانوية الإسلامية تانجيرانج). يهدف هذا البحث إلى تعرف تطوير الوسيلة التعليمية قرص التفاعلي على مهارة الاستماع في الصف الحادي عشر بمدرسة دار المقيمين الثانوية الإسلامية تانجيرانج وفعالية استخدام تطوير الوسيلة التعليمية قرص التفاعلي على مهارة الاستماع في الصف الحادي عشر بمدرسة دار المقيمين الثانوية الإسلامية تانجيرانج. في هذا البحث تستخدم الباحثة هو طريقة التطوير من خطوات Borg and Gall. وخطوات تستخدم الباحثة في تطوير الوسيلة التعليمية هي ست خطوات. ودلت نتيجة البحث أن عملية تطوير الوسيلة التعليمية فعالة يمكن رؤيتها من نتائج الاختبار القبلي على قيمة 47,5% ونتائج الاختبار البعدي على قيمة 87,5%. ولذلك ترقية نتيجة متوسطة في مهارة الاستماع من الاختبار القبلي إلى الاختبار البعدي بتقدير 40%.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	الوسيلة التعليمية، قرص التفاعلي، مهارة الاستماع
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	16 Des 2021 07:57
Perubahan Terakhir:	16 Des 2021 07:57
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7775

Actions (login required)

Lihat Item