Fitriyani, Fitriyani (2021) Peningkatan Hasil Belajar Ipa Pada Materi Perkembangbiakan Vegetatif Tumbuhan Melalui Metode Kooperatif Bamboo Dancing (PTK di Kelas V MI Negeri 1 Pandeglang Banjar Pandeglang). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (167kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks LAMPIRAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (452kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (278kB) | Pra Tinjau
	Teks BAB II.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (263kB)
	Teks BAB III.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (341kB)
	Teks BAB IV.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (294kB)
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (90kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (207kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Fitriyani.NIM/122700562 “Peningkatan Hasil Belajar Ipa Pada Materi Perkembangbiakan Vegetatif Tumbuhan Melalui Metode Kooperatif Bamboo Dancing”( PTK di Kelas V MI Negeri 1 Pandeglang Banjar Pandeglang ). Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Agama Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanudin Banten”. Pembelajaran IPA di kelas V MI Negeri 1 Pandeglang masih menggunakan metode ceramah, oleh karena itu ketuntasan belajar tidak tercapai sesuai dengan rumusan masalah yaitu: Bagaimana peningkatan hasil belajar IPA pada materi perkembangbiakan vegetatif tumbuhan melalui metodekooperatif bamboo dancing ? Penelitian ini menggunakan dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat kegiatan yaitu: perencanaan tindakan, pelaksanaan kegiatan, analisis dan refleksi. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan postest. Dari uraian di atas disimpulkan bahwa metode Bambo Dancing dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPA yang diperoleh pada siklus, serta terdapatnya dukungan terhadap perumusan masalah yang diajukan peneliti.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	28 Apr 2021 08:16
Perubahan Terakhir:	28 Apr 2021 08:16
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/6592

Actions (login required)

Lihat Item