Luthfiah, Amirotul (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence (Kalimat Kunci) Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen di SMP Negeri 3 Kota Cilegon). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (29kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Pernyataan Keaslian Skripsi dan lainnya.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (473kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (175kB) | Pra Tinjau
	Teks BAB II.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB)
	Teks BAB III.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB)
	Teks BAB IV.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (555kB)
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (167kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Nama: Amirotul Luthfiah, NIM: 15210154, Judul skripsi: Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence (Kalimat Kunci) Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen di SMP Negeri 3 Kota Cilegon). Latar belakang dalam penelitian ini kurang adanya interaksi antara guru dan siswa sehingga siswa kurang aktif dalam pembelajaran. Kurangnya interaksi dapat terjadi karena disebabkan oleh beberapa faktor seperti metode pembelajaran yang kurang membuat siswa aktif dalam prosess pembelajaran. Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menggunakan model pembelajaran Concept Sentence, model ini mengikutsertakan siswa agar aktif dalam proses pembelajaran merupakan hal yang sangat penting, karena dengan siswa ikut berperan aktif maka siswa akan merasakan pembelajaran yang lebih bermakna. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, Bagaimana Keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VII SMP Negeri 3 Kota Cilegon? Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Concept Sentence terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VII SMP Negeri 3 Kota Cilegon? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VII SMP Negeri 3 Kota Cilegon dan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Concept Sentence terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Kota Cilegon. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Eksperimen dan desain penelitian yang digunakan nonequivalent control group design. Adapun teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian dengan uji hipotesis menunjukan bahwa pengaruh model pembelajaran Concept Sentence terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sangat baik dengan nilai t lebih besar dari hitung , 1,988 ≥1,671, sehingga dapat diartikan bahwa setelah perlakuan keaktifan belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Concept Sentence lebih tinggi atau lebih baik. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran Concept Sentence terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Kata kunci: Model Pembelajaran Concept Sentence, keaktifan Belajar
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	24 Feb 2020 08:02
Perubahan Terakhir:	24 Feb 2020 08:02
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/5150

Actions (login required)

Lihat Item