FAJRIYATI, INDAH (2019) استخدام استراتيجية الكرسي الساخن و اث ره على مهارة الكلام ) فدرا سينشانج ةيرانج 2 (بحث تجريبي في الصف الثامن بالمدرسة المتوةط الإةلامي الحكومي. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
|
Teks
cover skripsi indah.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (236kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
lampiran depn indah new.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (426kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
skripsi.bab.1-5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (946kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (220kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
ث استخدامإستراتيجيةالكرسيالساخنوأثره ": عنوانالبحث 411114141 إنداه فجرياتي،رقمالتسجيل: ".)سنًانج فدارينشانج 8 الإسلاميةالحكومية الدتوسطةبالددرسة علىمهارةالكلام(بحثبذريبيفىالصفالثامن تدريسالدهار منمهاراتالأساسيةالتيتمثلغايةمنغايات مهارةالكلامىو اتاللغوية.وإنكانىو ومشكلةىذاالبحثىيلايستخدمالددرسطريقةالتعليمالدناسبة،ولابناء .نفسووسيلةالاتصالمعالآخرين الدوافعلقدرةالطلابعلىالكلامباللغةالعربية،وكذلكيشعرونالطلاببدللوليسلذمميولبتعلماللغةالعربية. تقومبإجر وفيىذاالبحثحاولتالباحثةأن اللغةالعربيةيعنيباستخدامأسلوب اءأسلوبالجديدفيعمليةتعليم تعليقالصورفيتدريسمهارةالكلام. كيفيكوناستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنفي)0وأسئلةالبحثالتيقدمتهاالباحثةفيىذالبحثىي( ) كيفكانتقدرةالتلاميذعلى 8( فدارينشانجسنًانج؟8 الفصلالثامنبالددرسةالدتوسطةالاسلاميةالحكومية مهارةالكلامباستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنلدىتلاميدالصفالثامن بالددرسةالدتوسطةالاسلامية مامدىأثراستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنعلىمهارةالكلاملدى )3( فدارينشانجسنًانج ؟ 8الحكومية فدارينشانجسنًانج؟8طلابالصفالثامنبالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكومية )التعرفعلىاستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنلطلابالصفالثامن 0(وأماأىدافالبحثفهي: )التعرفعلىقدرةالتلاميدعلىمهارةالكلام 8(بالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكوميةفدارينشانجسنًانج. 8باستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنلدىتلاميدالصفالثامنبالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكومية )التعرفعلىأثراستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنعلىمهارةالكلاملطلابالصف 3(سنًانج.فدارينشانج .فدارينشانجسنًانج8 الثامنبالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكومية 8 والمجتمعلذذاالبحثىو،التجريبي الدنهجالتجربيواستخدمتالباحثةالدنهجالتجريبيبتصميمشبو تلميذا 41 منالفصلنٌ.وأساليبجمعالبياناتالدستخدمةفيىذاالبحث يتكون تلميذا 51 منخمسةفصولوعينتو يتكون إستراتيجيةالكرسيالساخنأماالنتائجالمحصولةلذذاالبحثفهيأناستخدام ىيالدلاحظةوالدقابلةوالاختبارات. ففدارينشانجسنًانج8 بالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكومية علىمهارةالكلامفىالصفالثامن وأثره على ّ تدل ة 8019درجة درج على ّ 6 تدل الضابط الفصل ومن ، في48أنقيمةدك=السابقعلىالبيان.واعتمادا 816 النتيجةمنهاأن"ت".فظهرت8187 وبرصلعلىقيمة"ت"الحسابية 8110%ىي:5مستوىالدلالة ذودلالةلوأثر الحسابيةأعلىمن"ت"الجدوليةبدعنىأنتعليماللغةالعربيةباستخدامإستراتيجيةالكرسيالساخن فيقدرةالتلاميذعلىمهارةالكلام. إحصائية
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 490 Bahasa lainnya > 495 Bahasa Timur & Asia Tenggara |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 27 Sep 2019 04:13 |
| Perubahan Terakhir: | 27 Sep 2019 04:13 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/4390 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |