محمد, فر يما أكبر (2018) "استخدام و سيلة القصة املتقاطعة )Story Strip )يف تعليم اللعة العربية لرتقية قدرة التالميذ على مهارة القراءة" )حبث إجرائي يف الصف السابع مبدرسة دار العلم املتوسطة اإلسالمية سريانج(. Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "SMH" Banten.
|
Teks (COVER)
COVER (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (124kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (ABSTRAK)
ABSTRAK (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (99kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB I)
BAB I (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (242kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB II)
BAB II (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (307kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB III)
BAB III (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (247kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB IV)
BAB IV (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (594kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB V)
BAB V (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (103kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (137kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA (nim_142200944).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (197kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
. القراءة هي عملية جتعلنا تعرف كل شئ. والقراءة أهم مادة من املواد الدراسية لتصلها بكل مادة أخرى، والتالميذ الذين يتفوقون فيها يتفوقون يف املواد األخرى يف مجيع مراحل التعليم وال يستطيع التالميذ أن يتقدمون أية مادة من املواد إال إذا استطاع السيطرة على مهارة القراءة. وهي أعظم وسيلة موصلة إىل اللغة املطلوبة من تعليم اللغة، ولكن احلقيقة مازال من تالميذ الصف السابع مبدرسة دار العلم املتوسطة اإلسالمية سريانج صعوبة على مهارة القراءة. وهم ال يستطيعون القراءة جيدا وبشكل صحيح، ومل يعرفوا معىن الكلمات وقرائتهم برتدد. فإهنم ال يستطيعون الرتمجة و الشرح حمتويات النص القراءة، ومل يفهموا ما قرئ بالدليل أن نتيجة التالميذ ضعيفة معدلة منهم ينالون مخسة ومخسني نقطة سبعة عشر )17.55 )ومل حيصلوا درجة إىل معايري احلد األدىن كاملة )KKM )سبعون )70 .)ولذلك يرجو الباحث باستخدام وسيلة القصة املتقاطعة )Story Strip )أن يصلح املشكلة يف تعليم اللغة العربية على مهارة القراءة. نطر إىل خلقية البحث السابق فقدم الباحث أسئلة البحث: كيف يكون استخدام وسيلة القصة املتقاطعة )story strip )يف تعليم اللعة العربية لرتقية قدرة التالميذ على مهارة القراءة يف الصف السابع مبدرسة "دار العلم" املتوسطة اإلسالمية سريانج؟ كيف تكون نتيجة قدرة التالميذ على مهارة القراءة قبل استخدام وسيلة القصة املتقاطعة )story strip )يف الصف السابع مبدرسة "دار العلم" املتوسطة اإلسالمية سريانج وبعدها؟ وأما أهداف هذا البحث فهي للتعرف كيفية استخدام وسيلة القصة املتقاطعة )story strip )يف تعليم اللعة العربية لرتقية قدرة التالميذ على مهارة القراءة يف الصف السابع مبدرسة "دار العلم" املتوسطة اإلسالمية سريانج. وللتعرف نتيجة قدرة التالميذ على مهارة القراءة قبل استخدام وسيلة القصة املتقاطعة )story strip )يف الصف السابع مبدرسة "دار العلم" املتوسطة اإلسالمية سريانج وبعدها. واستخدام الباحث منهج البحث اإلجرائي اليت تشتمل على عدد الدورتني. ويف كل الدورة تتكون التخطيط واإلجراء واملالحظة والتفكري. وأما أساليب مجع البيانات املستخدام يف هذا البحث فهي املالحظة واملقابلة واالختبارات ودراسة املكتبة و دراسة الوثائق. وأما نتائج البحث احملصولة عليها وجود ترقية قدرة التالميذ على مهارة القرأءة. وذلك من نتائج املعدلة احملصلة عليها منذ قبل الدورة 17.55 ،وارتفعت املعدلة يف الدورة األوىل فصارت 46.69 ،وارتفعت املعدلة يف الدورة الثا فتية صارت 17.80 .وكذلك ارتفعت من قبل الدورة إىل الدورة األوىل 57.20 ،% ارتفعت من قبل الدورة إىل الدورة الثانية 35.13 ،% وظهرت هذا الرتقية أيضا يف نتيجة املالحظة واملقابلة.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | Tina |
| Tanggal Disetorkan: | 21 Nov 2018 06:08 |
| Perubahan Terakhir: | 21 Nov 2018 06:08 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/2966 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |