أثر استخدام الطريقة المسرحية على مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصف الثانى من معهد كلية الناشئين الإعدادي العصري الإسلامي شيكندى)

الصالحة, حدة مرأة (2018) أثر استخدام الطريقة المسرحية على مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصف الثانى من معهد كلية الناشئين الإعدادي العصري الإسلامي شيكندى). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "SMH" Banten.

[img] Teks (COVER)
cover.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (146kB)
[img] Teks (BAB I- V)
BAB 1-5.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB)
[img] Teks (LAMPIRAN)
JURNAL.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (569kB)

Abstrak

الكلام هو التعبير عن الفكرة أو الشعور أو الإرادة بنظام من الأصوات والرموز الدالة على معان. وكانت مهارة الكلام تملك دورا مهما لأنها تناسب وظيفة أساسية في اللغة هي آلة الاتصال. ومشكلة هذا البحث هي مازال المدرس يستخدم طريقة المحاضرة أو الطريقة القديمة حيث إن التلاميذ لايقدرون على الكلام باللغة العربية كلاما فاصيحا، وقلة إلمام التلاميذ بالمفردات. وأسئلة البحث التي قدمتها الباحثة في هذا البحث هي (1) كيف كانت مهارة كلام الطلاب فى اللغة العربية قبل استخدام الطريقة المسرحية فى الصف الثانى من معهد كلية الناشئين الإعدادي العصرى الإسلامي شيكندى - سيرانج ؟ (2) كيف يتم استخدام الطريقة المسرحية فى الصف الثانى من معهد كلية الناشئين الإعدادي العصرى الإسلامي شيكندى - سيرانج ؟ (3) كيف أثر استخدام الطريقة المسرحية على مهارة الكلام فى الصف الثانى من معهد كلية الناشئين الإعدادي العصرى الإسلامي شيكندى - سيرانج ؟ واستخدمت الباحثة في هذا البحث منهج البحث التجريبي وأما أساليب جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث فهي الملاحظة والمقابلة والدراسة المكتبية والاختبارات. أما النتائج المحصولة لهذا البحث فهي أن استخدام الطريقة المسرحية على مهارة الكلام فى الصف الثانى من معهد كلية الناشئين الإعدادي العصرى الإسلامي شيكندى –سيرانج تدلّ على درجة 86، ومن الفصل الضابط تدلّ على درجة 71. واعتماد على البيان أن قيمة دك = 36 في المستوى الدلالية 5% هي :2،02 وتحصل على قيمة "ت" الحسابية 4،18. فظهرت النتيجة منها أن "ت" الحسابية أكبر من "ت" الجدوالية بمعنى أن استخدام الطريقة المسرحية هناك أثر كبير في إلمام التلاميذ على مهارة الكلام.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek: 400 Bahasa > 490 Bahasa lainnya > 493 Non-Semit Afro-Asiatik bahasa
Divisi: Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor: Tina
Tanggal Disetorkan: 23 Okt 2018 03:12
Perubahan Terakhir: 23 Okt 2018 03:12
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/2544

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.