Nurani, Muhamad (2026) Konseling Behavioral Menggunakan Teknik Assertive Training dalam Upaya Pembiasaan Perilaku Asertif Pada Santri Junior di Pondok Pesantren Al-Fathaniyah. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_BKI_211340008_Judul.pdf Download (197kB)
	Teks S_BKI_211340008_Lampiran Depan.pdf Download (926kB)
	Teks S_BKI_211340008_Bab I.pdf Download (437kB)
	Teks S_BKI_211340008_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (469kB)
	Teks S_BKI_211340008_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (464kB)
	Teks S_BKI_211340008_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (610kB)
	Teks S_BKI_211340008_Bab V.pdf Download (110kB)
	Teks S_BKI_211340008_Daftar Pustaka.pdf Download (1MB)

Abstrak

Di era modern ini, pendidikan tidak hanya berfokus pada kecerdasan akademis tetapi juga kemampuan interpersonal, termasuk perilaku asertif. Di Pondok Pesantren Al-Fathaniyah, banyak santri junior berusia 12 hingga 13 tahun mengalami kesulitan dalam menunjukkan perilaku ini, yang berpotensi menjadi penyebab perundungan (bullying) dan mempengaruhi kesehatan mental mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan teknik Assertive Training dalam konseling behavioral sebagai solusi untuk meningkatkan perilaku asertif santri. Melalui Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, penelitian ini melibatkan sembilan santri dengan perilaku asertif rendah. Siklus pertama memperkenalkan teknik dan konsep asertivitas, di mana santri belajar mengekspresikan pendapat serta emosi secara efektif. Hasil siklus ini menunjukkan peningkatan minat santri untuk berpartisipasi, meskipun masih ada hambatan rasa ragu. Siklus kedua memperdalam latihan dengan fokus pada keterampilan sosial. Observasi menunjukkan adanya perubahan dalam perilaku asertif, termasuk keberanian santri untuk mengambil inisiatif dan menolak permintaan yang tidak diinginkan. Wawancara setelah intervensi mengindikasikan perubahan positif dalam kepercayaan diri dan interaksi sosial mereka. Penelitian ini menunjukkan bahwa teknik Assertive Training dapat meningkatkan perilaku asertif di kalangan santri junior

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Bullying, Assertive Training, Perilaku Asertif
Subjek:	100 Filsafat & Psikologi > 150 Psikologi > 158 Terapan Psikologi > 158.3 Psikologi Konseling, Penyuluhan, Pemberian Nasehat dan Wawancara
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	SIP irfan chudri halim
Tanggal Disetorkan:	12 Aug 2026 01:57
Perubahan Terakhir:	12 Aug 2026 02:01
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/19065

Actions (login required)

Lihat Item