Magrina, Muthia (2025) Strategi Komunikasi Persuasif Pembina Pondok dalam Meningkatkan Akhlak Santri (Studi Kasus Pesantren Ath-Thohariyyah Pandeglang Banten). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_KPI_211330017_Cover.pdf Download (508kB) |
|
|
Teks
S_KPI_211330017_Lampiran Depan.pdf Download (980kB) |
|
|
Teks
S_KPI_211330017_BAB I.pdf Download (354kB) |
|
|
Teks
S_KPI_211330017_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (600kB) |
|
|
Teks
S_KPI_211330017_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (330kB) |
|
|
Teks
S_KPI_211330017_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (637kB) |
|
|
Teks
S_KPI_211330017_BAB V.pdf Download (226kB) |
|
|
Teks
S_KPI_211330017_Daftar Pustaka.pdf Download (166kB) |
Abstrak
Strategi komunikasi persuasif merupakan suatu pendekatan komunikasi yang digunakan untuk memengaruhi sikap, perilaku, dan nilai-nilai individu tanpa paksaan, melainkan melalui proses dialogis dan keteladanan. Di lingkungan pondok pesantren, pembina memiliki peran penting dalam membentuk karakter santri, terutama dalam hal peningkatan akhlak. Pesantren Ath-Thohariyyah sebagai lembaga pendidikan Islam, tidak hanya menekankan aspek keilmuan, tetapi juga pembinaan moral dan spiritual. Berdasarkan uraian di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana strategi komunikasi yang di lakukan pembina pondok dalam meningkatkan akhlak santri pesantren Ath-Thohariyyah ? 2) Apa kendala komunikasi persuasif yang dilakukan oleh pembina dalam meningkatkan akhlak santri Ath-Thohariyyah ? Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah deskriptif kualitatif. Untuk mendapatkan data yang valid, penulis menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembina pondok menggunakan beberapa model komunikasi persuasif, seperti aspek kognitif afektif dan konatif. Integrasi ketiga aspek menjadi proses pembinaan di pesantren ath-thohariyah lebih efektif dalam menciptakan santri yang beriman,berilmu,dan berakhlak mulia. Dengan tiga kendala yaitu: kendala psikologis, semantik, dan ekologis.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | Strategi Komunikasi Persuasif, Pondok Pesantren, Akhlak Santri |
| Subjek: | 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.34 Pendidikan non formal, masukkan disini pesantren |
| Divisi: | Fakultas Dakwah > Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| User Penyetor: | S.Hum Prihantini Noor Akmalia |
| Tanggal Disetorkan: | 25 Mei 2026 04:01 |
| Perubahan Terakhir: | 25 Mei 2026 04:01 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18648 |
Actions (login required)
![]() |
Lihat Item |
