Lubis, Dandiansyah (2025) تطوير وسيلة الملصقات المصورة الإلكترونية كنفا في إتقان المفردات (بحث في الصف الثامن بمدرسة العزة المدرسة المتوسطة الإسلامية العزة سيرانغ). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PBA_211220055_Cover.pdf Download (142kB)
	Teks S_PBA_211220055_Lampiran Depan.pdf Download (670kB)
	Teks S_PBA_211220055_BAB I.pdf Download (467kB)
	Teks S_PBA_211220055_BAB I.pdf Download (467kB)
	Teks S_PBA_211220055_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (447kB)
	Teks S_PBA_211220055_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (328kB)
	Teks S_PBA_211220055_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (468kB)
	Teks S_PBA_211220055_BAB V.pdf Download (154kB)
	Teks S_PBA_211220055_Daftar Pustaka.pdf Download (264kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan poster bergambar elektronik Canva dalam penguasaan kosakata di SMPIT Al-Izzah, Serang, serta untuk mengetahui efektivitas pengembangan media poster bergambar elektronik Canva dalam meningkatkan penguasaan kosakata di sekolah tersebut. Untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti menggunakan teori pengembangan Borg dan Gall yang terdiri dari 10 tahap serta metode pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media poster bergambar elektronik Canva efektif, yang terlihat dari hasil tes awal sebesar 44,4% dan hasil tes akhir sebesar 88,8%. Dengan demikian, terdapat perbedaan signifikan sebesar 44,6% dalam tingkat kemampuan kosakata siswa sebelum dan sesudah menggunakan media tersebut.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Bergambar Elektronik Canva. Kata Kunci: Media Poster Bergambar Elektronik Canva, Penguasaan Kosakata
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	04 Mei 2026 03:35
Perubahan Terakhir:	04 Mei 2026 03:35
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18565

Actions (login required)

Lihat Item