NURLAILAH, NURLAILAH (2018) PENGARUH PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH (Studi Eksperimen di MTs AL-Jauharotunnaqiyah Jerang Barat Cilegon). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" Banten.

Pra Tinjau	Teks (COVER) cover.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (32kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (LAMPIRAN DEPAN (ABSTRAK, SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI, DLL)) PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (591kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB I) BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (246kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB II) BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (415kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB III) BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (452kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB V) BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (195kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (137kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih dengan menggunakan metode inkuiri, mengetahui apakah terdapat perbedaan pa da hasil belajar siswa yang menggunakan metode inkuiri dengan siswa yang menggunakan metode lainnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih dengan menggunakan metode inkuiri? apakah terdapat perb edaan pada hasil belajar siswa yang menggunakan metode inkuiri dengan siswa yang menggunakan metode lainnya?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen. Dalam memperoleh data digunakan teknik pengumpulan data: observasi, dok umentasi, tes. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah berdasarkan hasil uji hipotesis yaitu dengan menggunakan uji - t pihak kanan menunjukan bahwa metode inkuiri mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih.Diketahui nilai 2,0759 lebih besar dibandingkan dengan nilai dengan taraf signifikasi 0.05 yaitu sebesar 1,680. Sebagaimana ketentuan dari rumusan uji hipotesis, jika nilai > , maka dalam penelitian pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih h ipotesis alternatif (Ha) diterima.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	METODE INKUIRI; HASIL BELAJAR; PELAJARAN FIQIH
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.IIP AINUN NAJAH
Tanggal Disetorkan:	05 Mar 2018 09:09
Perubahan Terakhir:	05 Mar 2018 09:09
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/1834

Actions (login required)

Lihat Item