Alfiah, Vivi (2024) Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Pembelajaran PAI pada Siswa di SMP Negeri 1 Carita. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PAI_201210045_COVER.pdf Download (199kB)
	Teks S_PAI_201210045_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (602kB)
	Teks S_PAI_201210045_BAB I.pdf Download (338kB)
	Teks S_PAI_201210045_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (329kB)
	Teks S_PAI_201210045_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (525kB)
	Teks S_PAI_201210045_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (530kB)
	Teks S_PAI_201210045_BAB V.pdf Download (163kB)
	Teks S_PAI_201210045_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (228kB)

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan kurikulum merdeka pada mata pelajaran PAI di kelas VII C SMP Negeri 1 Carita, bagaimana hasil pembelajaran pada mata pelajaran PAI dengan menggunakan penerapan kurikulum merdeka terhadap siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Carita, dan seberapa berpengaruh penerapan kurikulum merdeka terhadap hasil pembelajaran PAI pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Carita. manfaat penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pengembangan penelitian selanjutnya serta penelitian ini dapat menjadi masukan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan pengalaman dalam usaha menerapkan kurikulum merdeka terhadap hasil belajar pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Carita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket kepada siswa kelas VII C, wawancara langsung dengan guru PAI dan didukung dari hasil pengamatan observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah korelasional. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah : berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan Product Moment (rxy) diperoleh nilai korelasi sebesar 0,89. Hal ini menunjukan bahwa antara penerapan kurikulum merdeka dengan hasil pembelajaran PAI pada siswa terdapat korelasi yang sangat tinggi. Adapun kontribusi penerapan kurikulum merdeka terhadap hasil pembelajaran PAI pada siswa sebesar 79,21%, sedangkan sisanya (100% - 79,21% = 20,79% dipengaruhi oleh faktor lain.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Kurikulum, Kurikulum Merdeka, Hasil Belajar, PAI
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.35 Kurikulum
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.E. Amelia Nurazizah Wijaya
Tanggal Disetorkan:	19 Mar 2025 04:08
Perubahan Terakhir:	19 Mar 2025 04:08
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/16650

Actions (login required)

Lihat Item