Fuady, Siti Tsamrotul (2024) اسخدام وسسيلة خريطة المفاهيم لترقية سيطرة التلاميذ على مهارة الكلام (بحث إجرائي للصف السابع بمدرسة التقوى المتوسطة الإسلامية المتكملة تنجيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PBA_201220060_Cover.pdf Download (157kB)
	Teks S_PBA_201220060_Lampiran Depan.pdf Download (497kB)
	Teks S_PBA_201220060_BAB I.pdf Download (355kB)
	Teks S_PBA_201220060_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (345kB)
	Teks S_PBA_201220060_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (496kB)
	Teks S_PBA_201220060_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
	Teks S_PBA_201220060_BAB V.pdf Download (327kB)
	Teks S_PBA_201220060_Daftar Pustaka.pdf Download (489kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui meningkatkan kemampuan siswa dalam keterampilan berbicara menggunakan media pembelajaran peta konsep di kelas 7 di SMP Islam Al Taqwa Tengerang. Penelitian: Peneliti menggunakan metode penelitian Tindakan kelas (ptk) dan Teknik pengumpulan datanya yaitu observasi,tes,dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII di SMP Islam Al-Taqwa Tengerang, tahun ajaran 2023/2024 dan hasil penelitian ialah adanya peningkatan kemampuan siswa terhadap keterampilan pembelajaran peta konsep. Sebelum berbicara mengunakan media mengunakan media pembelajran peta konsep,rata-rata yang diperoleh ialah( 69,22%0. Dan pada siklus pertama mengunakan media pembelajaran naik menjadi (70,66%).pada siklus kedua terjadi kenaikan menjadi (78,73%).peningkatan ini akibat adanya observasi,wawancara, tes dan juga mengunakan media pembelajaran peta konsep.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	17 Okt 2024 04:06
Perubahan Terakhir:	17 Okt 2024 04:06
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/15501

Actions (login required)

Lihat Item