Apipah, Pipit (2024) Pengaruh Metode Al-Baghdadi Terhadap Kemampuan Membaca Al-Quran (Studi Eksperimen Di SMPN 1 Majasari Pandeglang). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PAI_201210120_COVER.pdf Download (124kB)
	Teks S_PAI_201210120_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (407kB)
	Teks S_PAI_201210120_BAB I.pdf Download (328kB)
	Teks S_PAI_201210120_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (530kB)
	Teks S_PAI_201210120_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (363kB)
	Teks S_PAI_201210120_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (560kB)
	Teks S_PAI_201210120_BAB V.pdf Download (148kB)
	Teks S_PAI_201210120_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (253kB)

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode Al-Baghdadi dalam pembelajaran Al-Quran terhadap kemampuan membaca Al-Quran siswa di SMPN 1 Majasari Pandeglang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dalam bentuk quasi eksperiment design (eksperimen semu). Adapun teknik pengumpulan data yaitu menggunakan tes (pre-test dan post-test) dan observasi. Hasil penelitian berdasarkan analisis data terdapat pengaruh metode Al-Baghdadi terhadap kemampuan membaca Al-Quran siswa, nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen yaitu 53,5000 sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol yaitu 48,8333. Adapun nilai rata-rata post-test kelas eksperimen yaitu 65,5000 sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol 52,6667. Berdasarkan analisis pretest dan post-test, metode Al-Baghdadi dalam pembelajaran Al-Quran berpengaruh terhadap kemampuan membaca Al-Quran siswa di SMPN 1 Majasari Pandeglang.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Kemampuan Membaca Al-Quran, Metode Al-Baghdadi
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.E. Amelia Nurazizah Wijaya
Tanggal Disetorkan:	02 Okt 2024 07:45
Perubahan Terakhir:	02 Okt 2024 07:45
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/15375

Actions (login required)

Lihat Item