Nazah, Siti Khovivatun (2023) Hubungan Penerapan Metode One Day One Ayat Dengan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Pada Siswa (Studi Kasus Di SDIT Insan Ulul Albaab Perum Villa Balaraja Desa Saga Kecamatan Balaraja Kabupaten Tangerang-Banten). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PAI_191210038_Cover.pdf Download (164kB)
	Teks S_PAI_191210038_Lampiran Depan.pdf Download (582kB)
	Teks S_PAI_191210038_BAB I.pdf Download (435kB)
	Teks S_PAI_191210038_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (622kB)
	Teks S_PAI_191210038_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (510kB)
	Teks S_PAI_191210038_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (669kB)
	Teks S_PAI_191210038_BAB V.pdf Download (157kB)
	Teks S_PAI_191210038_Daftar Pustaka.pdf Download (162kB)

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk mengetahui penerapan metode One Day One Ayat. 2) Untuk mengetahui kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa dengan menggunakanan metode One Day One Ayat 3) Untuk mengetahui hubungan antara penerapan metode One Day One Ayat dengan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada siswa Pada penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode korelasional. Metode korelasional merupakan suatu metode yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara variabel satu dengan variabel lainnya. Teknik pengambilan sampel menggunakan kuesioner dan tes. Yang dijadikan populasi adalah peserta didik di SDIT Insan Ulul Albaab Perum Villa Balaraja Desa Saga yang sebanyak 40 siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan antara metode One Day One Ayat dengan kemampuan menghafal Al-Qura’an Berdasarkan data analisis perhitungan yang telah diperoleh, memiliki rata-rata nilai 79, nilai tersebut menunjukan bahwa penerapan metode One Day One Ayat berada pada ketegori “cukup baik”. Sedangkan hasil penelitian tentang kemampuan menghafal Al-Qur’an pada siswa di SDIT Insan Ulul Albaab Desa Saga, Kecamatan Balaraja, Kabupaten Tangeraang, Banten memiliki rata-rata nilai 82, nilai tersebut menunjukan bahwa kemampuan menghafal Al-Qur’an pada siswa berada pada kategori “baik”. Dan menggunakan rumus “r” product moment diperoleh nilai 0,60, nilai tersebut berada diantara (0,40 – 0,60). Artinya hubungan penerapan metode One Day One Ayat dengan kemempuan menghafal Al-Qur’an pada siswa SDIT Insan Ulul Albaab Desa Saga, Kecamatan Balaraja, Kabupaten Tangeraang, Banten. Berada di kategori “sedang”. Maka hasil penelitian ini menunjukan demikian hipotesis (Ha) diterima sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak, kesimpulannya adalah terdapat korelasi yang cukup atau sedang antara penerapan metode One day one Ayat dengan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada siswa.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Penerapan, Metode One Day One Ayat, Kemampuan Menghafal
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Divisi:	Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	05 Okt 2023 03:42
Perubahan Terakhir:	05 Okt 2023 03:42
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/13398

Actions (login required)

Lihat Item