Musyarofah, Shofa (2023) Pengaruh Metode Information Search Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMK Negeri 2 Pandeglang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PAI_191210137_Cover.pdf Download (47kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_191210137_Lampiran Depan.pdf Download (383kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_191210137_BAB I.pdf Download (172kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PAI_191210137_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (383kB)
	Teks S_PAI_191210137_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (183kB)
	Teks S_PAI_191210137_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (275kB)
Pra Tinjau	Teks S_PAI_191210137_BAB V.pdf Download (16kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_191210137_Daftar Pustaka.pdf Download (181kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui minat belajar siswa kelas XI TKJ 3 pada mata pelajaran PAI sebelum menerapkan metode Information Search, 2) Mengetahui minat belajar siswa kelas XI TKJ 3 pada mata pelajaran PAI setelah menerapkan metode Information Search, 3) Mengetahui pengaruh penerapan metode Information Search terhadap minat belajar siswa kelas XI TKJ 3 pada mata pelajaran PAI. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 Pandeglang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Pre-eksperiment dengan jenis The One Group Pretest Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI TKJ SMK Negeri 2 Pandeglang. Sampel dipilih secara sampling purposive yaitu 35 siswa kelas XI TKJ 3 sebagai kelas eksperimen. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini dengan menggunakan angket/kuesioner. Sebelum diberi perlakuan siswa diberi pretest. Selanjutnya siswa diberi perlakuan dengan penggunaan metode Information Search. Setelah diberi perlakuan siswa diberi posttest. Metode pengujian hipotesis yang digunakan adalah Paired Sample T-Test. Hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif terdapat perbedaan antara sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) diterapkan metode Information Search dalam pembelajaran PAI. Setelah diberikan perlakuan terjadi peningkatan minat belajar siswa. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan Paired Sample T-Test diperoleh nilai signifikansi atau sig. (2 tailed) sebesar 0.000 < 0.05 maka Ha diterima sehingga dapat dikatakan terdapat pengaruh penerapan metode Information Search terhadap peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Metode information search, minat belajar, PAI
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	02 Okt 2023 03:36
Perubahan Terakhir:	02 Okt 2023 03:36
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/13344

Actions (login required)

Lihat Item