Wulandari, Desi Ayu (2023) Analisis Keterampilan Menulis Cerita Pendek Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PGMI_171240081_Cover.pdf Download (29kB)
	Teks S_PGMI_171240081_Lampiran Depan.pdf Download (852kB)
	Teks S_PGMI_171240081_BAB I.pdf Download (301kB)
	Teks S_PGMI_171240081_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (301kB)
	Teks S_PGMI_171240081_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (536kB)
	Teks S_PGMI_171240081_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (197kB)
	Teks S_PGMI_171240081_BAB V.pdf Download (131kB)
	Teks S_PGMI_171240081_Daftar Pustaka.pdf Download (161kB)

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi penerapan keterampilan menulis melalui pembuatan cerita pendek latar belakang penelitian ini adalah masih banyaknya siswa yang belum menguasai keterampilan dalam menulis karena sisiwa belum menguasai aspek dasar dalam keterampilan menulis pendekatan penelitian yang digunakan penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Terdapat 4 aspek cerpen yang di pilih sebagai kriteria penilaian keterampilan menulis Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aspek-aspek keterampilan menulis dengan penugasan media cerpen. Siswa menjadi lebih memahami kaidah penulisan yang baik dan benar. Peran guru juga terus mendampingi atau membimbing dalam proses pembelajaran agar sesuai dngan tujuan pembelajaran.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Keterampilan Menulis, Cerita Pendek
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus
Divisi:	Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	01 Aug 2023 04:10
Perubahan Terakhir:	01 Aug 2023 04:10
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/12757

Actions (login required)

Lihat Item