Ulwiya, Ana (2023) Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Karakter siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PAI_181210148_Cover.pdf Download (18kB)
	Teks S_PAI_181210148_Lampiran Depan.pdf Download (407kB)
	Teks S_PAI_181210148_BAB I.pdf Download (443kB)
	Teks S_PAI_181210148_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (558kB)
	Teks S_PAI_181210148_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (615kB)
	Teks S_PAI_181210148_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (566kB)
	Teks S_PAI_181210148_BAB V.pdf Download (192kB)
	Teks S_PAI_181210148_Daftar Pustaka.pdf Download (436kB)

Abstrak

Kompetensi kepribadian guru merupakan kemampuan guru untuk memiliki sikap/kepribadian yang ditampilkan dalam perilaku yang baik dan terpuji, sehingga dapat menimbulkan rasa percaya diri dan dapat menjadi panutan atau teladan bagi orang lain terutama peserta didiknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Islam di SMA Negeri 4 Kota Serang., untuk mengetahui karakter siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang, dan untuk membuktikan ada tidaknya pengaruh kompetensi kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Karakter Siswa di SMA 4 Negeri Kota Serang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode asosiatif. Adapun teknik pengumpulan datanya yaitu menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kompetensi kepribadian guru pendidikann agama Islam termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase 86,7%. (2) pembentukan karakter siswa termasuk dalam kategori baik dengan persentase 83,8%. (3) terdapat pengaruh antara kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Islam terhadap pembentukan karakter siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang. Hal ini dapat dilihat dari output SPSS yang menunjukkan nilai sig < 00.5 dan R square sebesar 0.343 . nilai ini mengandung arti bahwa pengaruh kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Islam terhadap pembentukan agama Islam sebesar 34,3%, selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam, Karakter Siswa
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	31 Mei 2023 08:20
Perubahan Terakhir:	31 Mei 2023 08:20
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/12526

Actions (login required)

Lihat Item