Sa'adhah, Chasanatus (2023) Perbedaan Hasil Belajar Antara Anak dengan Ibu Bekerja dan Ibu Tidak Bekerja pada Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PGMI_181240089_COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (110kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PGMI_181240089_LAMPIRAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (643kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PGMI_181240089_BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (334kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PGMI_181240089_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (452kB)
	Teks S_PGMI_181240089_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (569kB)
	Teks S_PGMI_181240089_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (460kB)
Pra Tinjau	Teks S_PGMI_181240089_BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (185kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PGMI_181240089_DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (402kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif komparatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar antara siswa dengan ibu bekerja dan ibu tidak bekerja dalam mata pelajaran matematika kelas VI semester 2 saat pembelajaran daring di SDN Cadasari 3 Pandeglang . Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Cadasari 3 Pandeglang, dari 60 siswa diambil 52 siswa untuk dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi, dengan instrumen berupa hasil wawancara dan nilai rapot siswa. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan uji t, dengan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan homogenitas. Pada siswa dengan ibu bekerja memiliki rata rata 84.19 dan rata rata siswa dengan ibu tidak bekerja 79,65. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan ibu bekerja lebih tinggi daripada siswa dengan ibu tidak bekerja dalam mata pelajaran Matematika. Dari hasil analisis dengan menggunakan Independent Sample T-test diperoleh nilai t-hitung sebesar 2,581 dan nilai t-tabel sebesar 2,008 dengan df 26 dan taraf signifikansi 5%. Oleh sebab itu nilai t- hitung lebih besar dari t-tabel (2,581 > 2,008) dan dinyatakan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian menunjukkan bahwa adanya perbedaan secara signifikan hasil belajar matematika saat proses pembelajaran daring kelas VI saat pembelajaran daring di SDN Cadasari 3 Pandeglang.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Hasil Belajar Matematika, Ibu Bekerja, Ibu Tidak Bekerja
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan > 372 Dasar Pendidikan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	S.IPI Tsulatsiah Andi
Tanggal Disetorkan:	02 Feb 2023 08:26
Perubahan Terakhir:	02 Feb 2023 08:26
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/11232

Actions (login required)

Lihat Item