Widyastuti, Mega Nur (2022) تطوير لعبة تخمين الكلمة في تعليم المفردات (بحث تطويري في الصف الثامن بالمدرسة التّوفقيّة المتوسطة الإسلامية باراس). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_152201142_Cover.pdf Download (240kB) | Pra Tinjau |
|
![[img]](http://repository.uinbanten.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Teks
S_PBA_152201142_Lampiran Depan.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (583kB) |
|
|
Teks
S_PBA_152201142_BAB I.pdf Download (471kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_152201142_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (438kB) |
|
|
Teks
S_PBA_152201142_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (671kB) |
|
|
Teks
S_PBA_152201142_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (505kB) |
|
|
Teks
S_PBA_152201142_BAB V.pdf Download (172kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_152201142_Daftar Pustaka.pdf Download (99kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
كما عرفنا عن اللغة عند مصطفى الغلايتٍ ،اللغة العربية ىي الكلمات التي يعبربها العرب عن أغراضهم. ولقد أدركت الباحثة بأن المشكلات في الصف الثامن بمدرسة التوفقية المتوسطة الإسلامية باراس ستَانج يعتٍ ضعف كفاءة الطلاب في تعليم المفردات اللغة العربية. لسباب لا يوجد الوسائل التعليمية كافية ومناسبة لتعليم المفردات. والمشكلات التي أثتَت في ىذا البحث ىي : (ٔ كيف تطوير لعبة تخمتُ الكلمة في الصف الثامن من مدرسة التوفقية المتوسطة الإسلامية باراس في تعليم المفردات؟، (ٕكيف فعالية استخدام تطوير لعبة تخمتُ الكلمة في الصف الثامن من مدرسة التوفقية المتوسطة الإسلامية باراس في تعليم المفردات. ثم أىدف البحث في ىذا البحث يعتٍ : (ٔلمعرفة تطوير لعبة تخمتُ الكلمة في الصف الثامن من مدرسة التوفقية المتوسطة الإسلامية باراس في تعليم المفردات. (ٕلمعرفة فعالية استخدام تطوير لعبة تخمتُ الكلمة في الصف الثامن من مدرسة التوفقية المتوسطة الإسلامية باراس في تعليم المفردات. وأما المنهج المستخدم في ىذا البحث ىو منهج البحث والتطوير. واستخدام نموذج خطوات البحث والتطوير إلى خطواة السادسة أو على تجربة المحددة. نتائج ىذا البحث ىي : (ٔتوفر الوسيلة التعليمية "لعبة تخمتُ الكلمة" لتعليم المفردات، (ٕمتوسط التقميم في مرتتُ مرات على تعلم المفردات التي تشمل بعض المواد التي تم الحصول عليها ٚ طلاب مازالوا ضعفاء في تعلم المفردات على ٙٓٓ، بينما كل الطلاب من الصف الثامن - طلاب، والباقون أي طلاب يحصلون جيدا في التعلم المفردات من مقبول ٙٔ ٚٓ, وجيد من ٚٔ ٛٓ, - - وجيد جدا من ٛٔ ٜٓ. من خلال مقارنة نتائج الإختبار قيمة التجربة و .ٕ
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | تعليم المفردات ,لعبة تخمتُ الكلمة |
| Subjek: | 400 Bahasa > 403 Kamus & ensiklopedi |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | Diah Sadjidin |
| Tanggal Disetorkan: | 14 Nov 2022 04:19 |
| Perubahan Terakhir: | 14 Nov 2022 04:19 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10258 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |