Rohilawaty, Siti (2022) Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Melalui Metode Pembiasaan pada Awal dan Akhir Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di PAUD Al-Hikmah Margasari Pulo Ampel. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_171260037_Cover.pdf Download (126kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_171260037_Lampiran Depan.pdf Download (501kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_171260037_BAB I.pdf Download (185kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PIAUD_171260037_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (434kB)
	Teks S_PIAUD_171260037_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (235kB)
	Teks S_PIAUD_171260037_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (190kB)
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_171260037_BAB V.pdf Download (88kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_171260037_Daftar Pustaka.pdf Download (164kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk Membentuk Karakter Anak Usia Dini Melalui Metode Pembiasaan Pada Awal dan Akhir Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di PAUD Al-Hikmah Margasari Pulo Ampel. Metode penelitian deskriptif kualitatif. Populasi penelitian ini adalah anak berusia 4-5 tahun yang ada di kelas B PAUD Al-Hikmah Margasari Pulo Ampel, sampel penelitian ini adalah 7 anak. Instrumen penelitian peneliti adalah pedoman wawancara dan pedoman observasi. Analisis data meliputi redukasi dan penyajian data serta penarik kesimpulan. Hasil penelitain pembentukan karakter anak usia dini melalui metode pembiasaan pada awal dan akhir kegiatan belajar mengajar (KBM) di PAUD Al-Hikmah Margasari Pulo Ampel tersebut dikategorikan sudah cukup baik. Faktor pendukung bagi guru dan orang tua harus memberikan dukungan terhadap anak yang baik agar anak terbiasa menerapkan pembentukan karakter anak di rumah maupun disekolahnya. Faktor penghambat ada sebagain anak yang kurang memiliki keinginan untuk membentuk karakter. Solusi permasalahan guru dan orang tua harus memahami keinginan anak dalam pembentukan karakter di sekolah maupun dirumah, guru dan orang tua juga harus memahami pembentukan karakter anak dengan usia anak didik melalui kegiatan rutin sehari-hari.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Pembentukan Karakter, Pembiasaan, Awal dan Akhir Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Divisi:	Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidika Guru Raudhatul Athfal
User Penyetor:	Diah Sadjidin
Tanggal Disetorkan:	09 Nov 2022 02:31
Perubahan Terakhir:	09 Nov 2022 02:31
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10211

Actions (login required)

Lihat Item