Nairen, Ajeng Bilkis (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Fiqih Berbasis Macromedia Flash 8 bagi Siswa Kelas VIII di MTs Sabiilul Muhtadien Cileuksa (Studi di Kelas VIII MTs Sabiilul Muhtadien Cileuksa). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PAI_161210172_Cover.pdf Download (106kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_161210172_Lampiran Depan.pdf Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_161210172_Bab I.pdf Download (184kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PAI_161210172_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (593kB)
	Teks S_PAI_161210172_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (433kB)
	Teks S_PAI_161210172_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (674kB)
Pra Tinjau	Teks S_PAI_161210172_Bab V.pdf Download (91kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_161210172_Daftar Pustaka.pdf Download (140kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan Media Pembelajaran Fiqih berbasis Macromedia Flash 8 bagi siswa Kelas VIII materi pokok haji dan umrah, mengetahui kualitas produk Macromedia Flash 8 berdasarkan penialaian Ahli Materi, Ahli Media, dan Ahli Praktisi Pembelajaran serta respon peserta didik. penilaian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media pembelajaran yang terbatas, media pembelajaran yang digunakan membosankan dan tidak menarik minat siswa dalam mengikuti pembelajaran Fiqih karena media pembelajaran yang digunakan hanya berupa LKS dan Buku Paket yang sederhana didalamnya hanya terdapat materi uraian dan latihan-latihan soal. Mayoritas guru Fiqih belum mampu mendesain media pembelajaran dengan menarik. Penelitian dan Pengembangan mengacu pada model Borg and Gall de ngan mengambil 5 tahapan saja, 5 tahapan tersebut meliputi: Survei dan Pengumpulan Data, Desain Produk, Validasi Produk, Revisi Produk, Uji Coba Produk. Tekhnik pengumpulan data pada penelitian ini adalah Observasi, Wawancara dan Angket. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk Macromedia Flash 8 yang dijadikan Media Pembelajaran Fiqih. Produk tersebut selanjutnya divalidasi oleh para ahli materi, ahli media dan ahli praktisi pembelajaran, penilaian ahli media masuk dalam kategori sangat valid dengan skor 90%, ahli materi masuk kategori sangat valid dengan skor 88%, ahli praktisi pembelajaran masuk kategori sangat valid dengan skor 90%. Hasil uji coba lapangan masuk kategori sangat valid dengan skor 95,2%.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Pengembangan, Media Pembelajaran, Macromedia Flash 8
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	Diah Sadjidin
Tanggal Disetorkan:	16 Nov 2022 04:02
Perubahan Terakhir:	16 Nov 2022 04:02
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10098

Actions (login required)

Lihat Item