Prisadewi, Anggie Aditya (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas I di SDN Sindangari 1. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PGMI_181240151_COVER.pdf Download (178kB)
	Teks S_PGMI_181240151_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (456kB)
	Teks S_PGMI_181240151_BAB I.pdf Download (183kB)
	Teks S_PGMI_181240151_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (326kB)
	Teks S_PGMI_181240151_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (403kB)
	Teks S_PGMI_181240151_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
	Teks S_PGMI_181240151_BAB V.pdf Download (156kB)
	Teks S_PGMI_181240151_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (221kB)

Abstrak

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mengembangkan media pembelajaran video animasi untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring siswa kelas I di SDN Sindangsari 1. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode R & D dengan mengikuti langkah-langkah Thiagarajan yaitu 4 D atau memiliki 4 tahapan penelitian dan pengembangan, yakni Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Dissaminate (Penyebaran). Hasil penelitian ini termasuk dalam kriteria “Sangat Baik” dengan perolehan skor sebesar 90,77% dari ahli materi, kriteria “Sangat Baik” dengan perolehan skor 86% dari ahli media, kriteria “Cukup” dengan perolehan skor 73,33% dari ahli bahasa, dan kriteria “Sangat Baik” dengan perolehan skor 100% dari respon guru. Adapun hasil pengembangan media pembelajaran video animasi untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring siswa kelas I dengan menggunakan teknik nonprobability sampling (purposive sampling) yakni memilih 10 orang siswa dengan kategori siswa yang belum mampu membaca huruf abjad memperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 52,40 dan nilai rata-rata postest sebesar 89,20 serta diperoleh skor rata-rata N-Gain 0.78 dengan kriteria tinggi. Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa media video animasi efektif digunakan untuk siswa kelas I SD dalam meningkatkan kemampuan membaca nyaring.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Video Animasi, Membaca Nyaring, R & D, 4 D
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	S.E. Amelia Nurazizah Wijaya
Tanggal Disetorkan:	09 Jun 2026 08:21
Perubahan Terakhir:	09 Jun 2026 08:21
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18724

Actions (login required)

Lihat Item