Rusli, Amelia (2025) Pengaruh Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila terhadap Konsep Keadilan dalam Mengatasi Bullying pada Tema Bangunlah Jiwa dan Raganya (Study di MTsN 1 Kota Serang Banten). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PAI_201210111_Cover.pdf Download (199kB)
	Teks S_PAI_201210111_Lampiran Depan.pdf Download (491kB)
	Teks S_PAI_201210111_BAB I.pdf Download (371kB)
	Teks S_PAI_201210111_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (207kB)
	Teks S_PAI_201210111_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (568kB)
	Teks S_PAI_201210111_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (554kB)
	Teks S_PAI_201210111_BAB V.pdf Download (155kB)
	Teks S_PAI_201210111_Daftar Pustaka.pdf Download (381kB)

Abstrak

Peneliti Menemukan bagaimana proyek penguatan profil pelajar Pancasila mempengaruhi gagasan keadilan dalam menangani perundungan terkait dengan tema kebangkitan jiwa dan raga di MTsN 1 Kota Serang, Banten, adalah tujuan dari penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif. Menurut temuan penelitian, terdapat tujuh langkah yang terlibat dalam melaksanakan proyek penguatan profil pelajar Pancasila: memahami proyek, menyiapkan ekosistem sekolah, merancang proyek, mengelola proyek, mengelola penilaian dan melaporkan hasilnya, memproses dan memperbaiki hasil penilaian, membuat laporan untuk proyek, serta menilai dan memantau proyek. Yang kedua peneliti mengajukan hipotesis alternatif (H1) proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema bangunlah jiwa dan raganya memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap mengatasi bullying. Selain itu juga berdasarkan hasil pengisian kuesioner dinyatakan relevan karena alpha lebih besar dari 0,60. Kuesioner dinyatakan karena nilai signifikansi diatas 0,5, terakhir kuesioner juga berpengaruh karena nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05. Yang ketiga kelebihan proyek penguatan profil pelajar Pancasila dalam kaitannya dengan konsep keadilan untuk mengatasi bullying di MTsN 1 Kota Serang yaitu menanamkan nilai keadilan secara menyeluruh, membangun budaya sekolah yang inklusif dan anti bullying, dan mendorong keterlibatan seluruh warga sekolah. Sedangkan kekurangannya yaitu implementasi yang belum merata, kurangnya pemahaman mendalam tentang konsep keadilan, dan keterbatasan sumber daya dan waktu.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Bullying, Kurikulum Merdeka, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	15 Apr 2026 04:32
Perubahan Terakhir:	15 Apr 2026 04:32
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18492

Actions (login required)

Lihat Item