Khaeruddin, Muhammad (2025) Pengaruh Penggunaan Metode Reading Aloud terhadap Kemampuan Membaca Siswa MI Kelas Rendah (Eksperimen di Sekolah MI Tanwirul Islam 02 Sukamanah). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PGMI_191240109_Cover.pdf Download (93kB)
	Teks S_PGMI_191240109_Lampiran Depan.pdf Download (638kB)
	Teks S_PGMI_191240109_BAB I.pdf Download (118kB)
	Teks S_PGMI_191240109_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (316kB)
	Teks S_PGMI_191240109_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (280kB)
	Teks S_PGMI_191240109_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (540kB)
	Teks S_PGMI_191240109_BAB V.pdf Download (12kB)
	Teks S_PGMI_191240109_Daftar Pustaka.pdf Download (145kB)

Abstrak

Penelitian ini meneliti pengaruh metode reading aloud terhadap kemampuan membaca siswa kelas III MI Tanwirul Islam 02 dengan menggunakan desain quasi-experiment (nonequivalent control group design). Penelitian dilakukan pada 14-16 November 2024 dengan dua kelompok: kelompok eksperimen yang menggunakan metode reading aloud dan kelompok kontrol dengan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui tes lisan, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest kelompok eksperimen adalah 43,8 dan meningkat signifikan menjadi 65,3 setelah perlakuan. Sementara itu, kelompok kontrol mengalami peningkatan dari 45,8 menjadi 50,2. Penelitian ini membuktikan bahwa metode reading aloud lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa dibandingkan metode konvensional.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Metode Reading Aloud, Kemampuan Membaca
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	26 Nov 2025 02:25
Perubahan Terakhir:	26 Nov 2025 02:25
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/17797

Actions (login required)

Lihat Item