Up a level |
QADAFFI, MUAMAR (2018) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN METODE PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP HASIL BELAJAR FIKIH SISWA SMP KELAS VII(Studi Kasus di SMP Daar el-Qolam 2 Kabupaten Tangerang). Magister thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" BANTEN.