Up a level |
KUSNAWATI, ENOK (2019) أثر استخدام أسلوب إعطاء الأسئلة والحصل على الإجانات (GQGA) في قدرة التلاميذ على مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصف السابع بمدرسة مطلع الأنوار الإعدادية الإسلامية وناسلام ليباك). Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.