Nurhayati, Susi (2022) تطوير المواد التعليمية في موضوع اسم الضمير في تعلم علم النحو (بحث تطويري في الصف السابع بمدرسة الحكمة المتوسطة الإسلامية بانديغلانج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PBA_171220086_Cover.pdf Download (139kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PBA_171220086_Lampiran Depan.pdf Download (938kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PBA_171220086_Bab I.pdf Download (530kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PBA_171220086_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (558kB)
Pra Tinjau	Teks S_PBA_171220086_Bab III.pdf Download (560kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PBA_171220086_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
Pra Tinjau	Teks S_PBA_171220086_Bab V.pdf Download (278kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PBA_171220086_Daftar Pustaka.pdf Download (350kB) | Pra Tinjau

Abstrak

تعليم اللغة العربية في المدرسة مهم، لأن فيها تعليم عناصر اللغة العربية يسميها البعض "مكونات اللغة" وىي ثلاثة عناصر الأصوات، والمفردات، والتًاكيب أو القواعد. وىذا البحث تطوير المواد التعليمية في موضوع اسم الضمير في تعلم علم النحو لدى بستخدام أسلوب إعطاء الأسئلة والحصول على الإجابات. ويهددف ىذا البحث إلى التعرف تطوير المواد التعليمية في موضوع اسم الضمير في تعلم علم النحو بددرسة الحكمة المتوسطة الإسلامية بانديغلانج. تستخدم الباحثة نظرية التطوير Brog and Gall في ست خطوات: المشكلات، جمع البيانات، تصميم المنتج، تصديق الإنتاج، تحسين الإنتاج، اختيار الميدان الأول. دالت نتيجة البحث أن عملية تطوير الوسائل التعليمية مؤثر ويمكن رؤيتها من نتائج الإختبار القلبي %ٙ، ٙ٘ والإختبار البعدي % ٜٓ. ولذلك ىناك فرق كبير في مستوى قدرة طلاب في تعلم علم النحو قبل وبعد استخدام المواد التعليمية "الكتاب المدرسي"

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 410 Linguistik > 411 Menulis sistem
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	Diah Sadjidin
Tanggal Disetorkan:	13 Jul 2022 02:31
Perubahan Terakhir:	25 Jul 2022 07:02
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/9041

Actions (login required)

Lihat Item