Faojiah, Nila (2020) Efektivitas Metode Tilawah Dalam Pembelajaran Alquran (Studi kasus UKM UPTQ UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks 1. COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (171kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 2. LAMPIRAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (451kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (316kB) | Pra Tinjau
	Teks BAB II.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (349kB)
	Teks BAB III.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (560kB)
	Teks BAB IV.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (481kB)
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (129kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (161kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Nama : NILA FAOJIAH, NIM : 153200360, Judul Skripsi : “Efektivitas Metode Tilawah Dalam Pembelajaran Alquran (Studi kasus UKM UPTQ UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten)”, Jurusan Ilmu Alquran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin dan Adab, Tahun 2019 M/1441 H. Pembicaraan tentang Efektivitas Metode Tilawah dalam pembelajaran Alquran. Metode tilawah artinya salah satu metode membaca Alquran dengan menjelaskan huruf-hurufnya secara berhati-hati dalam melaksanakan bacaannya, agar lebih memahami makna yang terkandung di dalamnya. Berkaitan dengan hal tersebut, maka penulis ingin melihat efektif atau tidak metode tilawah dalam pembelajaran Alquran karena itu objek penelitian ini penulis tegaskan bahwa penelitian hanya ditunjukan kepada anggota UKM UPTQ di UIN Sultan Maulana Hasanuddin. Dari latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana proses pembelajran Alquran di UKM UPTQ? 2) Bagaimana Efektifitas pembelajaran Alquran dengan menggunakan metode tilawah di UKM UPTQ? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Untuk mengetahui proses pembelajaran tilawah di UKM UPTQ 2) Untuk mengetahui Efektifitas pembelajaran Alquran dengan menggunakan metode tilawah di UKM UPTQ. Metode penelitian yang penulis gunakan yakni berjenis penelitian kualitatif dengan menggunakan studi lapangan (field research).Adapun metode pengumpulan data yang digunakan terdiriatas tiga tahap, yakni Observasi, Wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan sebagai berikut: Pertama, Proses pembelajaran tilawah di UKM UPTQ berjalan dengan hidmat. Ini didukung dengan kebiasan atau adab-adab sebelum pembelajaran tilawah dimulai, di antaranya sebagai berikut: 1) Membersihkan mulut; 2) Dalam keadaan suci (berwudu); 3) Tempat yang bersih: 4) Menghadap Kiblat; 5) Memulai qira‟ah dengan ta„awwudz; 6) Mengawali dengan basmalah pada setiap surat atau ayat yang dibaca; 7) Membaca dengan tartil; 8) Qira‟ah bersama kelompok; 9) Membaca Al-Qur‟an bergilir; 10) Menutup dengan hamdalah dan tasdiq. Kedua, Efektivitas metode tilawah memiliki sumbangsih dalam pembelajaran tilawah kedepan. Hal ini dilihat karena beberapa aspek dalam metode tilawah, di antaranya: 1) Kemampuan; 2) Target yang dicapai; 3) Signifikansi; 4) Tata cara penerapan metode tilawah

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Kata Kunci: Metode Tilawah, Pembelajaran Al-Qur‟an, UPTQ UIN Sultan Maulana Hasanuddin
Subjek:	2x1 Al Quran dan ilmu yang terkait > 2x1.1 Ilmu-ilmu Al-Quran
Divisi:	Fakultas Ushuluddin dan Adab > Ilmu Alquran dan Tafsir
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	09 Mar 2020 07:08
Perubahan Terakhir:	09 Mar 2020 07:08
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/5200

Actions (login required)

Lihat Item