Riyadi, Dedi (2019) Urgensi Keteladanan Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Menurut Abdullah Nashih ‘Ulwan. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
Abstrak
Dedi Riyadi, NIM : 112111216, Judul Skripsi : Urgensi Keteladanan Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Menurut Abdullah Nashih ‘Ulwan. Pendidikan anak merupakan tanggung jawab kedua orang tua, pengasuhan dan pendidikan pada awal masa kehidupan anak merupakan kunci keberhasilan pendidikan anak. Peran dan tanggung jawab orang tua sebagai pendidik utama dalam mendidik anak mulai berkurang dengan perkembangan zaman. Orang tua adalah sebagai pendidik pertama generasi, namun belum dirasakan sepenuhnya bagi mayoritas keluarga muslim saat ini. Oleh karena itu, sangat penting untuk mengoptimalkan kembali peran orang tua dalam keluarga agar tidak terjadi krisis keteladanan. Skripsi ini menjelaskan gagasan Abdullah Nashih ‘Ulwan tentang urgensi keteladanan orang tua dalam mendidik anak. Berdasarkan latar belakang di atas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1). Keteladanan apa saja yang harus dimiliki orang tua menurut Abdullah Nashih ‘Ulwan ?. 2). Bahaya apa saja jika orang tua tidak menjadi teladan bagi anak-anaknya menurut Abdullah Nashih ‘Ulwan ? Tujuan penelitian ini adalah : 1). Untuk mengetahui keteladanan apa saja yang harus dimiliki orang tua menurut Abdullah Nashih ‘Ulwan. 2). Untuk mengetahui bahaya apa saja jika orang tua tidak menjadi teladan bagi anakanaknya menurut Abdullah Nashih ‘Ulwan. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan Analysis Content (isi), sehingga hasil penelitiannya tidak berupa angka-angka melainkan berupa interpretasi dan kata-kata. Pengumpulan datanya dilakukan dengan menggunakan teknik kajian literatur dengan menjadikan buku Tarbiyatul Aulad Fil Islam karya Abdullah Nashih ‘Ulwan sebagai data primer, dan literatur-literatur yang berkaitan dengan obyek penelitian ini sebagai data sekundernya. Kemudian datadata yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan contentanalysis yakni, dengan cara memilah-milah data yang terkumpul untuk dianalisa isinya sesuai dengan yang dibutuhkan sehingga dapat diambil kesimpulan. Penelitian ini membuktikan bahwa : 1). Keteladanan dalam pendidikan adalah metode/cara yang efektif dalam mempersiapkan anak dari segi akhlak, mental dan sosial. Keteladanan yang diajarkan meliputi aspek ibadah, syariat dan akhlak. Abdullah Nashih ‘Ulwan mengingatkan para pendidik beberapa contoh Nabi Muhammad SAW dalam mendidik. Pertama, pendidik menunjukan kejujuran. Kedua, pendidik harus menunjukan keadilan kepada anak sebagai teladan yang baik. Ketiga, pendidik harus menunjukan kasih sayang kepada anak. Keempat, pendidik memiliki sikap lemah lembut dan berpegang pada manhaj Islam dalam beretika sehari-hari. 2). Abdullah Nashih ‘Ulwan memandang bahwa orang tua adalah peletak awal pembentukan kepribadian Islam melalui keteladanan yang dilakukan di dalam lingkungan. Baik buruknya anak akan ditentukan dari pengaruh sikap yang dicontohkan orang tua kepada anaknya.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 13 Sep 2019 04:56 |
| Perubahan Terakhir: | 13 Sep 2019 04:56 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/4354 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |