Sholihat, Ai Lindayani (2019) Nilai-nilai Pendidikan Islam Yang Terkandung Dalam Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 12-15 (Studi Tafsir Al-Mishbah) Serta Implikasinya Dalam Kehidupan. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks (LAMPIRAN) embel2an skripsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (127kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (806kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (890kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (214kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB IV.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (271kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks daftar pustaka baru.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (36kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Nama: Ai Lindayani Sholihat, NIM: 152102080, Judul Skripsi: Nilai-nilai Pendidikan Islam Yang Terkandung Dalam Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 12-15 (Studi Tafsir Al-Mishbah) Serta Implikasinya Dalam Kehidupan. Al-Qur’an adalah Kalam Allah yang memiliki fungsi sebagai pedoman hidup manusia yang didalamnya terkandung banyak sekali nilai-nilai pendidikan Islam. Sedangkan pendidikan Islam adalah sebuah proses pengembangan kepribadian manusia dengan mengasah dan menanamkan nilai-nilai kehidupan yang berpedoman pada petunjuk Allah yakni Al-Qur’an dan Hadits. Oleh karena itu untuk dapat mewujudkan pendidikan Islam, kita sebagai manusia harus mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam Al-Qur’an. Salah satunya yang terkandung dalam Al-Qur’an surah Luqman ayat 12-15 yang didalam penelitian ini dikaji dengan penjelasan dari Tafsir AlMishbah karangan M. Quraish Shihab. Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1. Nilai-nilai pendidikan Islam apa saja yang terkandung dalam surah Luqman ayat 12-15 dalam Tafsir Al-Mishbah, dan 2. Bagaimana implikasi dari Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam surah Luqman ayat 12-15 kajian Tafsir Al-Mishbah karangan M. Quraish Shihab. Tujuan penelitian ini yaitu: 1. Untuk mengetahui Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam surah Luqman ayat 12-15 dalam Tafsir Al-Mishbah, dan 2. Untuk mengetahui implikasi dari Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam surah Luqman ayat 12-15 kajian Tafsir Al-Mishbah karangan M. Quraish Shihab. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis kepustakaan (library research), teknik pengumpulan datanya menggunakan metode dokumentasi dari sumber primernya yaitu Tafsir Al-Mishbah karangan M. Quraish Shihab, Al-Qur’an dan Hadits serta dengan sumber sekundernya yaitu buku, artikel, jurnal yang terkait dengan judul skripsi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam surah Luqman ayat 12-15 yaitu: 1. Nilai pendidikan aqidah (menjauhi sifat kufur, larangan untuk menyekutukan Allah Swt, agar meyakini adanya tempat kembali dan lebih mengutamakan Allah Swt dari sesuatu yang lain). 2. Pendidikan syari’ah (agar selalu bersyukur dan saling memberikan nasehat) dan 3. Pendidikan Akhlak (agar memiliki sikap bijaksanaan, perintah untuk berbakti kepada kedua orang tua dan perintah untuk berbakti kepada kedua orang tua dan lebih mengutamakan Allah Swt dari sesuatu yang lain). Kata Kunci: Nilai-nilai Pendidikan Islam, Surah Luqman Ayat 12-15, Tafsir AlMishbah.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	15 Jul 2019 07:22
Perubahan Terakhir:	15 Jul 2019 07:22
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/4162

Actions (login required)

Lihat Item