Cahyasari, Desi (2018) Peran Orang Tua dalam Mengendalikan Kenakalan Remaja di Sekolah (Studi di MTS Mathla'ul Anwar Linahdlotil Ulama Pusat Menes Pandeglang). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.
|
Teks (COVER)
COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (83kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (LAMPIRAN DEPAN (ABSTRAK, LEMBAR PENGESAHAN, DLL))
PENGESAHAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (518kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB I)
BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (348kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB II)
BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (259kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB III)
BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (603kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB V)
BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (150kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (314kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Kondisi Lemaja di Sekolah, Peran orang tua di lembaga sekolah, dan untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam mengendalikan kenakalan remaja. Penelitian dilaksanakan di sekolah MTs. Malnu Pusat Menes Pandeglang. Latar belakang penelitian ini adalah Kehidupan remaja kita dewasa ini sering dihadapkan dengan berbagai masalah yang amat kompleks, yang perlu segera di perbaiki dengan cara mencari tahu sebab - sebab terjadinya kena kalan remaja dan peran apa saja sebagai orang tua untuk mengendalikan kenakalan remaja tersebut. Kenakalan remaja merupakan tindakan yang dilakukan oleh remaja yang tidak sesuai dengan nilai dan norma yang suda h ada dalam masyarakat, yang mana sudah termasuk ke dalam salah satu bentuk penyimpangan. Orang tua merupakan salah satu bagian dari sistem keluarga yang berada paling dekat dengan remaja. Pihak yang terlibat langsung dalam proses pertumbuhan dan perkemban gan yang dialami anak pada masa remaja. Subjek dalam penelitian ini ya itu memilih orang tua, siswa dan guru yang terlibat dalam masalah kenakalan remaja khususnya di sekolah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan tipe penelitian studi kasus. Sedangkan metode yang digunakan adalah deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu : observasi, wawancara, dokumentasi, dan tringulasi. Hasil penelitian menunjukan kesimpulan bahwa Peran orang tua dalam mengendalikan kenakalan remaja di sekolah MTs. Malnu Pusat menes, salah satu aspek penting yang harus diperhatikan orang tua dalam peranannya yaitu dengan cara 1) Orang tua memberi waktu lebih. 2) Memberi anak lingkungan yang mendukun g di rumah. 3) Memberi anak semangat . 4) Menjalin hubungan dengan guru di sekolah anak. 5) Mendiskusikan ma s alah anak bersama - sama. 6) Mengawasi aktivitas anak. 7) Menigkatkan kebiasaan belajar anak. 8) Menyeimbangkan sikap ketika menasehati anak. 9) Menj adi orang tua yang kreatif. 10) Mengkombinaskan minat anak dengan mata pelajaran yang s e dang anak pelajari. Peran orang tua sangatlah penting dalam mendidik anak terutama bagi perlindungan anak remajanya terhadap pergaulan bebas, karena orang tua adalah or ang yang paling pertama kali mendidik atau mengajarkan anaknya dari usia dini hingga dewasa.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| User Penyetor: | S.IIP AINUN NAJAH |
| Tanggal Disetorkan: | 05 Mar 2018 09:09 |
| Perubahan Terakhir: | 29 Apr 2024 07:30 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/1837 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |