RAHAYU, NIA (2017) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA (Studi Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Bojonegara Kabupaten Serang). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" BANTEN.
|
Teks (COVER)
COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (24kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (ABSTRAK)
2. ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (151kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB I)
BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (478kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB II)
BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (340kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB III)
BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (520kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB V)
BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (90kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
ABSTRAK Nia Rohayu, NIM 122111286, Judul Skripsi : Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga (Studi Teradap SMP Negeri 2 Bojonegara Kabupaten Serang). Pendidikan agama adalah pendidikan yang materi bimbingan dan arahannya adalah ajaran agama yang ditunjukan agar manusia mempercayai dengan sepenuh hati akan adanya Tuhan, patuh dan tunduk melaksanakan perintah Nya dalam bentuk beribadah, dan berakhlak mulia. Tiga unsur utama yang terdapat dalam ajaran agama Islam, yakni ajaran yang berkaitan dengan keyakinan, nilai, norma atau aturan dan perilaku atau istilah lain aqidah, syariah dan akhlak. Keluarga merupakan lingkungan pertama bagi anak yang bersifat informal dan kodrati. Lahirnya keluarga sebagai lembaga pendidikan semenjak manusia itu ada. Ayah dan ibu dalam keluarga sebagai pendidiknya, dan anak sebagai siterdidiknya. Tugas keluarga adalah meletakan dasar-dasar bagi perkembangan bagi anak berikutnya, agar anak dapat berkembang secara baik. Berkaitan dengan hal tersebut, maka skripsi ini mengkaji tentang “Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga (Studi Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Bojonegara Kabupaten Serang)” dan masalah yang diteliti adalah: 1. Bagaimana pola pendidikan agama Islam dalam keluarga, 2. Apakah pendidikan agama Islam dapat membentuk akhlak siswa di SMP Negeri 2 Bojonegara Kabupaten Serang. Tujuan penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui bagaimana pola pendidikan agama Islam dalam, 2. Untuk mengetahui apakah pendidikan agama Islam dapat membentuk akhlak siswa di SMP Negeri 2 Bojonegara Kabupaten Serang. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa uraian dan gambaran data-data yang telah terkumpul secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah bahwa pola pendidikan agama Islam dalam keluarga siswa SMP Negeri 2 Bojonegara diantaranya: Orang tua membiasakan anak untuk melaksanakan shalat tepat waktu, orang tua mengajarkan anak untuk melaksanakan ibadah puasa baik puasa sunnah maupun puasa wajib, orang tua menyuruh anah untuk mengaji, orang tua membiasakan anak untuk berbuat baik kepada sesama. Pendidikan agama Islam dalam keluarga dapat membentuk akhlak siswa SMP Negeri 2 Bojonegara, karena keluarga merupakan pendidikan pertama dan yang utama bagi anak dan akhlak mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam kehidupan manusia.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | Pendidikan Agama Islam; Keguruan |
| Subjek: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| User Penyetor: | S.IIP AINUN NAJAH |
| Tanggal Disetorkan: | 14 Mar 2017 02:53 |
| Perubahan Terakhir: | 14 Mar 2017 02:53 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/165 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |