Rahman, Fatkhur (2022) تطوير وسيلة الصور الإلكترونية في إتقان المفردات (بحث تطويري في المدرسة مطلع الأنوار المتوسطة الإسلامية مالينج فينج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_181220111_Cover.pdf Download (118kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220111_Lampiran Depan.pdf Download (815kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220111_BAB I.pdf Download (341kB) | Pra Tinjau |
|
![[img]](http://repository.uinbanten.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Teks
S_PBA_181220111_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (462kB) |
|
|
Teks
S_PBA_181220111_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (243kB) |
|
|
Teks
S_PBA_181220111_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (729kB) |
|
|
Teks
S_PBA_181220111_BAB V.pdf Download (130kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220111_Daftar Pustaka.pdf Download (256kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
تهدف ىذه الدراسة إلى لمعرفة خطوات تطوير وسيلة الصور الإلكتًونية في إتقان المفردات في المدرسة مطلع الأنوار المتوسطة الإسلامية مالينج فينج،و لمعرفة فعالية تطوير وسيلة الصور الإلكتًونية في إتقان المفردات في المدرسة مطلع الأنوار المتوسطة الإسلامية مالينج فينج . لتحقيق الأىداف ذات الصلة أعلاه، يستخدم الباحث نظرية تطوير Borg and Gall في ١٢ المراحل و أسلوب الجمع البيانت. وأظهرت النتائج أن فعالية تطوير وسيلة الصور الإلكتًونية كانت فعالة ويمكن ملاحظتها من نتائج الاختبار القبلي 38،3 % والاختبار البعدي %8،،3 . لذلك ىناك فرق % ، كبير بنسبة 4.6 في مستوى قدرة الطلاب على المفردات قبل وبعد استخدام وسيلة الصور الإلكتًونية.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | وسيلة الصور، الإلكتًونيات، إتقان المفردات |
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | Diah Sadjidin |
| Tanggal Disetorkan: | 14 Nov 2022 04:09 |
| Perubahan Terakhir: | 14 Nov 2022 04:09 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10277 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |