Khaerani, Siti Mastati (2022) Penerapan Teknik Biblioterapi dalam Mengoptimalkan Motivasi Lanjut Sekolah pada Remaja (Studi di Kampung Karodangan Kelurahan Sepang Kecamatan Taktakan Kota Serang-Banten). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Lampiran Depan.pdf Download (388kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks caver.pdf Download (106kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB I.pdf Download (322kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB II Baru.pdf Download (280kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB III.pdf Download (200kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB III.pdf Download (200kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Download (159kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Download (159kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (159kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Usia remaja merupakan fase yang sedang mengalami puncak perkembangan kematangan kognitif, maka lingkungan sekolah sebagai stimulus untuk mengembangkan kemampuan otak sangat dibutuhkan. Namun kentalnya adat istiadat bisa mempengaruhi kehidupan setiap orang, termasuk adat tidak melanjutkan sekolah sebagai tradisi turun temurun. Buku atau bacaan memberikan kesan positif pada setiap pembacanya sehingga dapat memberi efek pada seseorang untuk menyikap setiap peristiwa dalam kehidupan melalui model tokoh yang berada di dalamnya agar pembaca dapat lebih menilai mana yang baik dan yang buruk. Berdasarkan uraian di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana motivasi remaja di Kampung Karodangan untuk melanjutkan sekolah? 2). Bagaimana penerapan teknik biblioterapi dalam mengoptimalkan motivasi sekolah remaja di Kampung Karodangan? 3). Bagaimana hasil penerapan teknik biblioterapi pada motivasi sekolah remaja di Kampung Karodangan?. Tujuan penelitian ini adalah: 1). Untuk mengetahui motivasi remaja di Kampung Karodangan dalam melanjutkan sekolah. 2). Untuk mengetahui peran teknik biblioterapi dalam mengoptimalkan motivasi sekolah remaja Kampung Karodangan. 3). Untuk mengetahui hasil penerapan teknik biblioterapi pada motivasi sekolah remaja di Kampung Karodangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif kualitatif, berupa kata-kata tertulis atau lisan dari objek penelitian yang diamati dengan menggunakan teknik konseling individual. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di Kampung Karodangan Kelurahan Sepang Kec. Taktakan Kota Serang – Banten. Dengan objek penelitian remaja masyarakat setempat. Penelitian ini dilakukan mulai bulan desember 2020 hingga april 2021. Adapun hasil dari proses konseling ini adalah 1). Kondisi motivasi pendidikan remaja di Kampung Karodangan masih rendah, dengan indikator-indikatornya adalah responden menganggap pendidikan tidak penting, ragu pada potensi diri dan tidak memiliki persiapan untuk melanjutkan pendidikan. 2). Proses konseling terdiri dari 3 pertemuan, pertemuan pertama yaitu pemaparan latar belakang dan asesmen kondisi motivasi awal responden. Pertemuan kedua proses diskusi isi buku “Semua Bisa Kuliah” terutama dalam kaitannya dengan motivasi pendidikan mereka. Pertemuan ketiga adalah proses mengarahkan responden untuk merencanakan pendidikannya serta komitmen mereka untuk mewujudkan itu. 3). Setelah melakukan konseling, para responden lebih yakin pada potensi dirinya, sudah memahami pentingnya pendidikan dan mulai mengatur strategi persiapan sekolah. Kata kunci : motivasi sekolah, biblioterapi.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Informasi Tambahan:	Pembimbing I : Drs. H. Muzayyan, M.S.i Pembimbing II : A.M. Fahrurrozi, M.A.
Kata Kunci (keywords):	motivasi sekolah, biblioterapi
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.2 Da’wah Islam > 2x7.24 Alat da’wah termasuk metode; dana dan media
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	S.IPI Tsulatsiah Andi
Tanggal Disetorkan:	04 Apr 2022 06:28
Perubahan Terakhir:	17 Apr 2024 07:51
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/8367

Actions (login required)

Lihat Item