Muqarromah, Hafidohtul (2021) Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Media Komik (PTK di Kelas IV MI Al-Jauharotunnaqriyah Priuk Cilegeon). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks 1 cover.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (165kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 2 bagian depan.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (340kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (237kB) | Pra Tinjau
	Teks BAB 2.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (303kB)
	Teks BAB 3.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (369kB)
	Teks BAB 4.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB)
Pra Tinjau	Teks BAB 5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (90kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (80kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Hafidohtul Muqarromah, 161240010, Judul Skripsi: “Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Media Komik (PTK di Kelas IV MI Al-Jauharotunnaqriyah Priuk Cilegeon). Penelitian ini dilator belakangi oleh hasil belajar siswa yang masih sangat rendah terutama pada pemahaman membaca mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV MI Al-Jauharotunnaqiyah priuk cilegon. Hal ini dapat disebabkan karena dalam pembelajaran Bahasa Indonesia guru masih berpusat menggunakan metode ceramah saja tanpa menggunakan metode atau media pembelajaran yang lainnya, maka dari itu penulis dapat membuat inovasi baru dalam melakukan pembelajaran dengan menggunakan “MediaKomik” agar peserta didik dapat meningkatkan hasilbelajarnya di kelas. Perumusan masalah didalam penelitian ini adalah “bagaimana penggunaan media komik dapat meningkatkan kemampuan pemahaman membaca pada siswa kelas IV MI Al-Jauharotunnaqiyah priuk cilegon pada mata pelajaran Bahasa Indonesia”? Tujuan dari penelitian ini adalah “untuk dapat meningkatkan hasil kemampuan pemahaman membaca siswa di kelas IV MI Al-Jauharotunnaqiyah priuk cilegon pada mata pelajaran bahasa Indonesia dengan menggali suatui nformasi dari salah satu cerita komik”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prosedur pengembangan media komik pada pemahaman membaca mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV MI Al-Jauharotunnaqiyah priuk cilegon dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dapat dilakukan dalam II siklus setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi/ pengamatan, dan refleksi. Dari hasil rata-rata dalampenelitianinibahwaprestasibelajarsiswamengalamisebuahpeningkatandarimulaiprasiklus, siklus I, dansiklus II yaitu: pada pras siklus dengan nilai rata-rata 60, siklus I 73, 18 dansiklus II dengannilai rata-rata 76,36. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa dengan pemahaman membaca pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan “media komik” dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	media komik, pemahaman membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia.
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	29 Apr 2021 04:53
Perubahan Terakhir:	29 Apr 2021 04:53
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/6624

Actions (login required)

Lihat Item