Saepullah, Asep (2020) Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Madrasah dan Penilaian Kinerja Guru Terhadap Mutu Pendidikan Madrasah (Studi pada MIN 3 dan MIN 6 Kabupaten Tangerang). Magister thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks cover tesis.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (50kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (325kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (195kB) | Pra Tinjau
	Teks BAB II.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (497kB)
	Teks BAB III.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (428kB)
	Teks BAB IV.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (995kB)
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (266kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA (2).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (170kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Nama : Asep Saepullah, NIM 182410078, Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Madrasah dan Penilaian Kinerja Guru Terhadap Mutu Pendidikan Madrasah (Studi pada MIN 3 dan MIN 6 Kabupaten Tangerang). Kepala madrasah mempunyai tanggung jawab dalam mensupervisi guru di kegiatan pembelajaran sebagai salah satu bentuk upaya perbaikan kualitas pembelajaran di madrasah. Supervisi dilakukan kepala madrasah dapat dibantu oleh guru senior yang golongannya sama, dengan membentuk sebuah tim penilai. Adapun dalam mensupervisi kepala madrasah. Dengan adanya pelaksanaan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala madrasah diharapkan memberi dampak terhadap terbentuknya sikap professional guru. Penilaian kinerja guru merupakan salah satu langkah untuk merumuskan program peningkatan kompetensi guru secara efektif dan efisien. Rumusan masalah pada penelitian ini, yaitu : (1)Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Madrasah terhadap mutu pendidikan Madrasah , (2) Pengaruh Penilaian Kinerja Guru terhadap Mutu pendidikan Madrasah, (3)Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Madrasah dan Penilaian Kinerja Guru (PKG) secara bersama – sama terhadap mutu pendidikan Madrasah. Tujuan penelitian ini adalah apakah ada pengaruh positif dan signifikan mengenai Supervisi Akademik Kepala Madrasah terhadap Mutu Pendidikan, Penilaian Kinerja Guru terhadap Mutu Pendidikan dan Supervisi Akademik Kepala Madrasah dan Penilaian Kinerja Guru secara bersama - sama Terhadap Mutu Pendidikan Madrasah, Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, model yang digunakan adalah analisis jalur dengan teknik analisis deskritif dan inferensial.Sampel yang digunakan yaitu 45 yang berasal dari guru MIN 3 dan MIN 6 Kabupaten Tangerang. Intrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu angket. Hasil Penelitian ini menjelaskan bahwa : (1) supervisi akademik kepala madrasah pada MIN 3 dan MIN 6 Kabupaten Tangerang dalam kategori baik, dengan persentase sebesar 80,48 %, (2) Penilaian Kinerja Guru pada MIN 3 dan MIN 6 Kabupaten Tangerang dalam kategori baik, dengan persentase sebesar 82,94 %, (3) Mutu pendidikan pada MIN 3 dan MIN 6 kabupaten Tangerang dalam kategori sangat baik, dengan persentase 87,22 %, (4) terdapat pengaruh positif supervisi akademik kepala madrasah terhadap mutu pendidikan dengan diperoleh sebesar sebesar 3,649 > t tabel sebesar 2,018 dengan nilai signifikan 0,001 < 0,05, (5) terdapat pengaruh positif Penilaian Kinerja Guru terhadap mutu pendidikan dengan nilai adalah t hitung sebesar 2,712 > t tabel 2,018, (6) terdapat pengaruh positif Supervisi Akademik Kepala Madrasah dan Penilaian Kinerja Guru terhadap Mutu Pendidikan dengan koefisien determinasi yang di sesuaikan R square sebesar 0,964 atau 96,4 %.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Magister)
Kata Kunci (keywords):	Kata kunci : Supervisi Akademik Kepala Madrasah, Penilaian Kinerja Guru , Mutu Pendidikan
Subjek:	100 Filsafat & Psikologi > 106 Organisasi & manajemen 300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan
Divisi:	Magister > Manajemen Pendidikan Islam
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	26 Okt 2020 07:25
Perubahan Terakhir:	26 Okt 2020 07:25
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/5710

Actions (login required)

Lihat Item