Sundari, Ikka Ayu (2019) Pengaruh Media Audio Visual (Video) Terhadap Pemahaman siswa Dalam Pembelajaran Fiqih (Studi Ekperimen Pada Materi Pengurusan Jenazah di Kelas X MA Al-Khaeriyah Kec. Jawilan Kab. Serang). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks coper.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (12kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks pengesahan.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (363kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks bab 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (43kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (184kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (296kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB4.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (70kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (18kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Ikka Ayu Sundari. 152102006. 2019. Pengaruh Media Audio Visual (Video) Terhadap Pemahaman siswa Dalam Pembelajaran Fiqih (Studi Ekperimen Pada Materi Pengurusan Jenazah di Kelas X MA Al-Khaeriyah Kec. Jawilan Kab. Serang) Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan media Audio Visual (Video) terhadap hasil pemahaman siswa pada pembelajaran Fiqih di MA Al-Khaeriyah Kec. Kopo Kab. Seran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif, sedangkan pendekatan metode yang digunakan yaitu quasi ekperimen dengan bentuk Non- Equvalen Control grup desain, teknik pengumpulan data menggunakan tes, yang berbentuk soal essay dan dokumentas. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah: berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan di MA Al-Khaeriyah Kec. Kopo Kab. Serang mengenai pengaruh penerapan media Audio Visual (Video) terhadap pemahaman siswa pada pembelajaran Fiqih materi pengurusan Jenazah ditunjukan dari hasil perolehan pengujian hipotesis menggunakan uji t, diperoleh nilai thitung lebih besar dari ttabel pada taraf signifikan 0,05 yakni 7,618 ≥ 1,672 maka Ha diterima karena thitung berada di daerah penerimaan Ha maka Ha dapat diterima. Selain itu dilihat dari hasil perhitungan post test kelas eksperimen yang menggunakan media Audio Visual (Video) (rata-rata 80.50), menunjukan nilai yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional (rata-rata 51.33). hasil penelitian ini menunjukan adanya pengaruh positif yang signifikan, karena adanya perubahan pemahaman belajar siswa kelas X Al-Khaeriyah Keckopo Kab.Serang. sehingga penerapan media Audio Visual (Video) dan memberikan pengaruh terhadap hsil pemahaman siswa. Kata Kunci: Media Audio Visual (Video), Pemahaman Belajar, Fiqih

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	01 Nov 2019 09:07
Perubahan Terakhir:	01 Nov 2019 09:07
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/4507

Actions (login required)

Lihat Item