FARIDA, IDA (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻴﺘﻲﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢاﻟﺘﺮاﻛﻴﺐ )ﺑﺤﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮيﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﻤﺪ رﺳﺔاﻹﺳﻼﻣﻴﺔاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﺌﻮﻣﺲ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
|
Teks (FULL SKRIPSI)
skripsi lengkap.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (870kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
ﻠﺨﺺ اﻟﺒﺤﺚ ، ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﺤﺚ: "ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﻴﺘﻲ ١٥٢٢٠١٠٧٨إدى ﻓﺮﻳﺪة، رﻗﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ: ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺘﺮاﻛﻴﺐ)ﺑﺤﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮي ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﺆوﻣﺲ(". ﺧﻠﻔﻴﺔاﻟﺒﺤﺚ ﰲ ﻫﺬا ﺗﻄﻮﻳﺮاﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻫﻲ ﺷﻌﻮر اﻟﻄﻼب ﺑﺼﻌﺒﺔ ﺗﻌﻠﻢاﻟﱰاﻛﻴﺐ، وﻋﺪم ﻓﻬﻤﻬﻢ ﰲ ﺗﻠﻚ اﳌﺎدة، وﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﳌﺪرﺳﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﳌﻨﺎﺳﺐ، وﻏﻴﺎب اﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺜﲑ ﻛﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﱰاﻛﻴﺐ. (ﻛﻴﻒ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻴﱵ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﲟﺪرﺳﺔ ١ أﺳﺌﻠﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻣﺎﻳﻠﻲ: (ﻛﻴﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﰲ ٢ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﺆوﻣﺲ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﱰاﻛﻴﺐ؟ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻴﱵ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﱰاﻛﻴﺐ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﲟﺪرﺳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﺆوﻣﺲ؟ ( ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻨﺘﺠﺎت ﰲ ﺷﻜﻞ اﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻴﱵ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﱰاﻛﻴﺐﰲ ١ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ إﱃ: ( ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ ٢اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﲟﺪرﺳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﺆوﻣﺲ، اﻟﱰاﻛﻴﺐ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﲟﺪرﺳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﺆوﻣﺲ. وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻐﺮض اﳌﺬﻛﻮر أﻋﻼﻩ، ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺒﺎﺣﺜﺔﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ل Borg and Gall ﰲ ﺳﺒﻊ ﺧﻄﻮات. دﻟﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺒﺤﺚ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﳝﻜﻦ رؤﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺒﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ %. وﻟﺬﻟﻚ ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﻛﺒﲑ ﰲ ﻣﺴﺘﻮى ﻗﺪرة اﻟﻄﻼب اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ٨٢ % وﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺒﻌﺪي ٦١،٤ ﲟﺪرﺳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﺆوﻣﺲ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﱰاﻛﻴﺐﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 490 Bahasa lainnya > 495 Bahasa Timur & Asia Tenggara |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 02 Jul 2019 02:41 |
| Perubahan Terakhir: | 02 Jul 2019 02:41 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/4092 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |