Sofiyah, Tefi (2018) Strategi Komunikasi Taman Baca Masyarakat (TBM) dalam Meningkatkan Minat Baca pada Anak (Studi TBM Jawara). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks (COVER)
cover tefi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (24kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (LAMPIRAN)
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Tefi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (353kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB I)
BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (252kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB II)
BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (296kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB III)
BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (263kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB IV)
BAB IV tefi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (200kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB V)
BAB V tefi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (89kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA TEFI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (171kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
Saat ini masalah minat baca atau reading habit kembali menjadi hangat dan banyak mendapat bahasan dari berbagai kalangan, baik kalangan pendidikan maupun kalangan luarnya, problem minim membaca menjadi sebuah tantangan untuk generasi muda saat ini. Masyarakat lebih senang dengan banyak menonton dibanding membaca lebih senang bermain gadget dibanding dengan membaca, untuk itu perlu adanya sebuah terobosan untuk meningkatkan minat baca seperti yang telah berjalan di Banten yaitu Taman Baca Masyarakat (TBM) Jawara. Taman Baca Masyarakat yang biasa disebut TBM adalah perpustakaan masyarakat yang dibuat sengaja oleh pemerintah untuk masyarakat dan dikelola oleh orang-orang yang benar-benar memiliki kesadaran dan tanggung jawab dalam memberikan layanan untuk masyarakat. Berdasarkan latar belakang di atas maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut: 1) Bagaimana Strategi Komunikasi Taman Baca masyarakat Jawara dalam meningkatkan minat baca pada anak?, 2) Apa faktor penghambat dan pendukung berjalannya Taman Baca Masyarakat Jawara?. Penelitian ini bertujuan: a) Untuk mengetahui strategi komunikasi TBM Jawara dalam meningkatkan minat baca pada anak, b) Untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung berjalannya TBM Jawara. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif, subjek penelitian ini adalah relawan TBM Jawara dan anak yang mengikuti kegiatan TBM Jawara dan objeknya Taman Baca Masyarakat (TBM) Jawara. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan telaah dokumen. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwasannya strategi komunikasi TBM Jawara ini menggunakan cara yang menarik dan unik, membangun komunikasi dengan pendekatan personal dalam rangka pengenalan karakter anak, mencontohkan yang baik kepada anak, menyisipkan game, belajar sambil bernyanyi, pembagian hadiah (reward), membuat grup kelompok sesuai kebutuhan anak, menyediakan snack, mengadakan dongeng dan doa-doa harian, mengadakan kegiatan mewarnai, membiasakan anak bercerita ulang. Strategi komuikasi yang digunakan di TBM Jawara yaitu menggunakan teori komunikasi interpersonal dengan cara arus pesan dua arah, suasana yang nonformal, umpan balik segera, peserta komunikasi berada dalam jarak yang dekat, pesan komunikasi mengirim dan menerima pesan secara simultan dan spontan, baik secara verbal maupun nonverbal.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 330 Ekonomi > 335 Sosialisme & sistem terkait |
| Divisi: | Fakultas Dakwah > Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| User Penyetor: | Tina |
| Tanggal Disetorkan: | 09 Nov 2018 02:19 |
| Perubahan Terakhir: | 27 Mar 2024 02:24 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/2783 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |