MUSYAROFAH, DEDE (2018) KONSEP PENDIDIKAN KEIMANAN MENURUT PANDANGAN NURCHOLIS MADJID DAN ABUDDIN NATA(Studi Komparatif). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" Banten.

Pra Tinjau	Teks (COVER) COVER SKRIPSI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (25kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (7kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB I) SKRIPSI BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (329kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB II) SKRIPSI BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (516kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB III) SKRIPSI BAB III REVISI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (168kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB IV) SKRIPSI BAB IV Revisi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (509kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB V) SKRIPSI BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (162kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (152kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Tujuan Penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi Pendidikan Keimanan menurut dua tokoh Islam yang ada di Indonesia, sehingga dengan pemahaman yang mendalam terhadap Konsep Pendidikan Keimanan kita berharap agar dapat menjadi pribadi yang lebih baik lagi. Sementara landasan dari penelitian ini adalah pentingnya akhlak mahmudah sebagai cerminan dari keimanan yang mendalam. Oleh karena itu perlu digali lebih mendalam tentang Ko nsep Pendidikan Keimanan sebagai upaya untuk memp erbaiki akhlak. Penelitian i ni merupakan penelitian kualitatif studi pustaka dengan t eknik pengolahan data mengunakan metode induktif , deduktif, deskriptif dan komparatif. Sementara Hasil akhir dari penelitian ini didapat bahwa Konsep Pendidikan Keimanan dalam pandangan Nurcholis Madjid dan Abuddin Nata merupakan penanaman nilai - nilai ketu hanan dalam diri peserta didik seca ra terus menerus untuk menciptakan kebiasaan berakhlak sesuai ajaran agama atas dasar pemahaman yang mendalam mengenai i lmu - ilmu agama . Keduanya berpendapat bahwa Pendidikan Keimanan harus diberikan sejak dini untuk membentengi diri dari akhlak - akhlak yang tidak baik. Pendidikan Keimanan juga harus benar - benar dibuktikan dengan keyakinan untuk selalu ridha dan ikhlas menerima ketentuan Allah swt . Namun kedua nya berselisih paham mengenai tempat yang tepat dalam mengajarkan nilai - nilai Pendidikan Keimanan .

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	PENDIDIKAN KEIMANAN
Subjek:	2x5 Akhlak dan Tasawuf
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.IIP AINUN NAJAH
Tanggal Disetorkan:	26 Mar 2018 09:11
Perubahan Terakhir:	26 Mar 2018 09:11
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/1933

Actions (login required)

Lihat Item