Upaya Guru Dalam Menanamkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Kelas V Menggunakan Metode Debat Di SDIT Ibadurrahman Ciruas.

Iwanah, Siti (2024) Upaya Guru Dalam Menanamkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Kelas V Menggunakan Metode Debat Di SDIT Ibadurrahman Ciruas. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img] Teks
S_PGMI_181240138_Judul.pdf

Download (93kB)
[img] Teks
S_PGMI_181240138_Lampiran Depan.pdf

Download (462kB)
[img] Teks
S_PGMI_181240138_Bab I.pdf

Download (241kB)
[img] Teks
S_PGMI_181240138_Bab II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (208kB)
[img] Teks
S_PGMI_181240138_Bab III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (101kB)
[img] Teks
S_PGMI_181240138_Bab IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (363kB)
[img] Teks
S_PGMI_181240138_Bab V.pdf

Download (89kB)
[img] Teks
S_PGMI_181240138_Daftar Pustaka.pdf

Download (87kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk 1. Mengetahui bagaimana kecerdasan emosional peserta didik kelas V di SDIT Ibadurrahman Ciruas 2. Mengetahui dan mendeskripsikan usaha guru yang dilakukan guru dalam membentuk kecerdasan emosional pada siswa kelas V di SDIT Ibadurrahman Ciruas 3. Mengetahui kesulitan yang dialami guru dan bagaimana cara guru mengatasinya dalam membentuk kecerdasan emosional pada siswa kelas V di SDIT Ibadurrahman Ciruas. 4. Mengetahui bagaimana cara penggunaan metode debat dalam pembelajaran kelas V di SDIT Ibadurrahman Ciruas. Latar belakang penelitian ini adalah bagaimana upaya guru dalam menanamkan kecerdasan emosional peserta didik kelas V dengan menggunakan metode debat. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan model pembelajaran metode debat. Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat 50% peserta didik yang aktif dan antusias dalam menyampaikan pendapatnya, 20% merasa tidak percaya diri untuk berpendapat, 20% merasa takut untuk menyampaikan pendapatnya, 10% cenderung untuk lebih memilih diam

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): Upaya Guru, Kecerdasan Emosional, Metode Debat.
Subjek: 300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor: SIP irfan chudri halim
Tanggal Disetorkan: 24 Aug 2026 03:30
Perubahan Terakhir: 24 Aug 2026 03:32
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/19134

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.