Nurjanah, Siti (2026) Peran Senioritas dalam Membangun Interaksi Sosial Santri di Pondok Pesantren Al-Fathaniyah Serang Banten. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_BKI_211340065_Cover.pdf Download (133kB)
	Teks S_BKI_211340065_Lampiran Depan.pdf Download (549kB)
	Teks S_BKI_211340065_Bab I.pdf Download (456kB)
	Teks S_BKI_211340065_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (293kB)
	Teks S_BKI_211340065_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (211kB)
	Teks S_BKI_211340065_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (457kB)
	Teks S_BKI_211340065_Bab V.pdf Download (89kB)
	Teks S_BKI_211340065_Daftar Pustaka.pdf Download (239kB)

Abstrak

Pendidikan di pondok pesantren memiliki peran penting dalam membentuk interaksi sosial santri sebagai makhluk sosial. Namun, fenomena senioritas sering kali dikaitkan dengan kekerasan atau perundungan yang dapat menghambat interaksi sosial yang harmonis. Di Pondok Pesantren Al Fathaniyah Serang Banten, senioritas diharapkan berperan positif dalam membimbing santri junior untuk beradaptasi dan membangun interaksi sosial yang baik, sehingga perlu dikaji praktik interaksi sosial santri dan peran senioritas dalam konteks ini. Rumusan masalah dalam penelitian adalah: 1) Bagaimana prkatik interaksi sosial santri di Pondok Pesantren Al-Fathaniyah? 2) Bagaimana praktik senioritas di Pondok Pesantren Al-Fathaniyah? 3) Bagaimana peran senioritas dalam membangun interaksi sosial di Pondok Pesantren Al Fathaniyah? Tujuan dari penelitian ini: 1) Untuk mengetahui praktik interaksi sosial santri di Pondok Pesantren Al-Fathaniyah 2) Untuk mengetahui praktik senioritas di Pondok Pesantren Al-Fathaniyah 3) Untuk mengetahui peran senioritas dalam membangun interaksi sosial di Pondok Pesantren Al- Fathaniyah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam dengan 12 informan serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi dengan teknik keabsahan data melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian peran senioritas dalam membangun interaksi sosial santri di Pondok Pesantren Al-Fathaniyah mencakup kerja sama terwujud dalam kegiatan bersama yang memperkuat solidaritas dan tanggung jawab sosial. Akomodasi dan asimilasi terjadi melalui proses penyesuaian diri terhadap perbedaan serta nilai dan budaya pesantren. Persaingan berlangsung secara positif dan memotivasi santri, sedangkan konflik jarang terjadi dan umumnya diselesaikan secara damai melalui musyawarah dan bimbingan senior. Praktik senioritas berperan positif dan edukatif dalam membentuk interaksi sosial tersebut melalui keteladanan, bimbingan, dan pengendalian sosial. Senioritas berperan penting dalam meningkatkan kualitas interaksi sosial santri. Santri senior berfungsi sebagai teladan dalam sikap, akhlak, dan kedisiplinan yang ditiru oleh santri junior melalui proses pembelajaran sosial.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Senioritas, interaksi sosial, santri pondok pesantren
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 302 Interaksi Sosial, Hubungan Antarpersonal > 302.3 Interaksi Sosial dalam Kelompok
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan:	05 Aug 2026 03:26
Perubahan Terakhir:	05 Aug 2026 03:26
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18985

Actions (login required)

Lihat Item