Ussyiad, Ahmad Syifa (2025) أثر استخدام الخريطة الذهنية في تعلم أبواب الصرف على مهارة قراءة كتب التراث (بحث تجريبي بمعهد البركة الإسلامي طداورجلغون). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PBA_211220080_Cover.pdf Download (166kB)
	Teks S_PBA_211220080_Lampiran Depan.pdf Download (2MB)
	Teks S_PBA_211220080_BAB I.pdf Download (646kB)
	Teks S_PBA_211220080_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (987kB)
	Teks S_PBA_211220080_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (898kB)
	Teks S_PBA_211220080_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
	Teks S_PBA_211220080_BAB V.pdf Download (213kB)
	Teks S_PBA_211220080_Daftar Pustaka.pdf Download (275kB)

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman santri pemula terhadap pola-pola tashrif sebagai dasar dalam membaca kitab kuning. Hal ini menunjukkan perlunya pendekatan pembelajaran yang mampu mempermudah pemahaman terhadap materi yang bersifat abstrak dan struktural, seperti fi’il mujarrad dan fi’il mazid. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran shorof di Pondok Pesantren Albarokah, mendeskripsikan implementasi metode mind mapping dalam pembelajaran tashrif, serta menganalisis pengaruh penggunaannya terhadap kemampuan membaca kitab kuning. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimen dan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 15 santri yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Instrumen pengumpulan data terdiri dari tes objektif dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest lebih tinggi dibanding pretest (66,00 > 57,47), dan hasil uji statistik paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,038 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode mind mapping berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan membaca kitab kuning bagi santri pemula di Pondok Pesantren Albarokah.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Peta Pikiran, Shorof, Kitab Kuning
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	27 Apr 2026 04:09
Perubahan Terakhir:	27 Apr 2026 04:09
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18546

Actions (login required)

Lihat Item