Oktaviani, Ria (2025) Strategi Komunikasi Komunitas Taman Baca Masyarakat (TBM) dalam upaya Meningkatkan Minat Baca dan Kreativitas Anak (Studi TBM Sukabaca Kp. Sukajaya-Kragilan). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_KPI_211330133_Cover.pdf Download (203kB)
	Teks S_KPI_211330133_Lampiran Depan.pdf Download (441kB)
	Teks S_KPI_211330133_Bab I.pdf Download (244kB)
	Teks S_KPI_211330133_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (346kB)
	Teks S_KPI_211330133_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (201kB)
	Teks S_KPI_211330133_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (417kB)
	Teks S_KPI_211330133_Bab V.pdf Download (177kB)
	Teks S_KPI_211330133_Daftar Pustaka.pdf Download (189kB)

Abstrak

Minat baca anak-anak Indonesia masih tergolong rendah, padahal membaca memiliki peran penting dalam perkembangan kognitif dan kreativitas anak. Di era digital, anak-anak lebih akrab dengan gawai dan media sosial dibandingkan buku, sehingga kegiatan literasi menjadi kurang diminati. Permasalahan ini juga terjadi di Kampung Sukajaya, tempat berdirinya Taman Baca Masyarakat (TBM) Sukabaca. Meskipun telah menghadirkan berbagai kegiatan literasi, partisipasi anak-anak belum stabil dan strategi komunikasi yang digunakan belum sepenuhnya efektif dalam membangun kebiasaan membaca. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1)Bagaimana strategi komunikasi Komunitas TBM Sukabaca dalam meningkatkan minat baca dan kreativitas anak-anak? 2)Bagaimana dampak dari strategi tersebut? 3)Apa saja hambatan yang dihadapi TBM Sukabaca dalam pelaksanaan strateginya? Penelitian ini bertujuan: 1)untuk mengetahui strategi komunikasi Komunitas Taman Baca Masyarakat Sukabaca dalam upaya meningkatkan minat baca dan kreativitas anak. 2)untuk mengetahui dampak strategi komunikasi Komunitas Taman Baca Masyarakat Sukabaca dalam upaya meningkatkan minat baca dan kreativitas anak. 3)untuk mengetahui hambatan strategi komunikasi Komunitas Taman Baca Masyarakat Sukabaca dalam upaya meningkatkan minat baca dan kreativitas anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan relawan dan anak-anak, serta dokumentasi kegiatan TBM Sukabaca dan analisis data. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan mei hingga juni 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi TBM Sukabaca mengacu pada komunikasi persuasif dengan tiga pendekatan utama, yaitu strategi psikodinamika, strategi sosiokultural, dan strategi konstruksi makna. Strategi ini diwujudkan melalui berbagai kegiatan seperti membaca bersama, menulis cerita, diskusi kelompok, dan permainan edukatif. Strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan minat baca dan kreativitas anak, meskipun masih dihadapkan pada hambatan seperti keterbatasan relawan, minimnya fasilitas, dan rendahnya partisipasi orang tua. Penelitian ini merekomendasikan perlunya kolaborasi yang lebih luas dan perencanaan komunikasi yang berkelanjutan agar TBM dapat lebih optimal dalam menjalankan perannya sebagai pusat literasi anak. Kata Kunci: S

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Strategi komunikasi, taman baca masyarakat, minat baca, kreativitas anak, komunikasi persuasif
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 302 Interaksi Sosial, Hubungan Antarpersonal > 302.2 Komunikasi
Divisi:	Fakultas Dakwah > Komunikasi dan Penyiaran Islam
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan:	13 Jan 2026 07:12
Perubahan Terakhir:	13 Jan 2026 07:12
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18036

Actions (login required)

Lihat Item